Add to ORKGRolff H-G, Tillmann K-J. Schulentwicklungsforschung: theoretischer Rahmen und Forschungsperspektive. Jahrbuch der Schulentwicklung. 1980;1:237-264
Melzer W, Schubarth W, Tillmann K-J. Gewalt in der Schule: zum Forschungsstand eines wieder aktuelle...
Reh S, Tillmann K-J. Zwischen Verunsicherung und Stabilitäts-Suche: der Wandel der Lehrerrolle in de...
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Tillmann K-J. Schulische Sozialisationsforschung. In: Rolff H-G, ed. Zukunftsfelder von Schulforschu...
Horstkemper M, Klemm K, Tillmann K-J. Gesamtschule im viergliedrigen Schulsystem. Jahrbuch der Schul...
Rösner E, Tillmann K-J. Schule in der Trabantensiedlung. Jahrbuch der Schulentwicklung. 1982;2:181-2...
Tillmann K-J. Gewalt in der Schule: Was sagt die erziehungswissenschaftliche Forschung dazu? Recht d...
Tillmann K-J. Schulsozialarbeit – Bilanz eines jungen Praxisfeldes. Die deutsche Schule. Zeitschrift...
Tillmann K-J. Sozialpädagogische Arbeit in der Gesamtschule. Die deutsche Schule. Zeitschrift für Er...
Keuffer J. Schulpädagogik und Lehrerbildung. Entwicklungen zwischen Theoriereflexion und Gestaltungs...
Schulz W, Tillmann K-J. Die Gesamtschule pädagogisch weiterentwickeln: Fallbeispiel einer erziehungs...
Tillmann K-J. Theorie der Schule – eine Einführung. In: Tillmann K-J, ed. Schultheorien. PB-Bücher ;...
Wischer B, Tillmann K-J, eds. Erziehungswissenschaft auf dem Prüfstand. Schulbezogene Forschnung und...
Tillmann K-J. Gesamtschule als Ganztagsschule – Zur pädagogischen Ausgestaltung des schulischen Frei...
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