UK: В статті наведені та обгрунтовані методичні підходи до формування професійних компетентностей майбутніх фахівців економічних спеціальностей. Наведені компетенції, які повинен набувати студент після вивчення навчальної дисципліни "Гроші та кредит". EN: The article presents and substantiates methodical approaches to the formation of professional competences of future specialists in economic specialties. Namely: the use of information technology and computer technology, the use of teaching materials of multimedia, the organization of the teacher of independent work of the student, the use of educational-cognitive video materials, the use of knowledge of foreign languages for the enrichment of the material from discipline. The following com...
В статье рассматриваются особенности формирования профессиональной компетентности студентов педагоги...
350-354В статье представлен компетентностный подход в контексте непрерывного педагогического образов...
Визначено основну мету виконання індивідуального завдання із дисципліни «Міжнародний туризм». Зазнач...
У робочій навчальній програмі подано мету, зміст та завдання вивчення дисципліни "Методика викладанн...
У статті представлені навчально-методичні комплекси з безпеки навчального закладу, теми дослідницьки...
UK: У статті розглянуті сучасні підходи до викладання дисципліни «Електротехнологія». Виконано анал...
073 МенеджментДана навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмін...
UK : В роботі визначені цілі лекційних, практичних занять, самостійної роботи, наведена актуальність...
Спеціальність: 073 «Менеджмент»Дана навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупно...
У даній статті здійснений аналіз теоретичних ідей компетентнісного підходу як механізму забезпеч...
UK: В статті представлено нові умови формування цифрових компетентностей у цифровому суспільстві, що...
З’ясовано сутність компетентнісного підходу в освіті. Обґрунтовано доцільність його застосування у п...
The basic conditions of transition from discipline to competence of educational model are considered...
Фахово-ознайомлювальна практика є невід’ємною складовою системи професійної підготовки для здобуття ...
У статті розкрито поняття "професійної компетентності майбутнього вчителя", «проектна діяльність май...
В статье рассматриваются особенности формирования профессиональной компетентности студентов педагоги...
350-354В статье представлен компетентностный подход в контексте непрерывного педагогического образов...
Визначено основну мету виконання індивідуального завдання із дисципліни «Міжнародний туризм». Зазнач...
У робочій навчальній програмі подано мету, зміст та завдання вивчення дисципліни "Методика викладанн...
У статті представлені навчально-методичні комплекси з безпеки навчального закладу, теми дослідницьки...
UK: У статті розглянуті сучасні підходи до викладання дисципліни «Електротехнологія». Виконано анал...
073 МенеджментДана навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмін...
UK : В роботі визначені цілі лекційних, практичних занять, самостійної роботи, наведена актуальність...
Спеціальність: 073 «Менеджмент»Дана навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупно...
У даній статті здійснений аналіз теоретичних ідей компетентнісного підходу як механізму забезпеч...
UK: В статті представлено нові умови формування цифрових компетентностей у цифровому суспільстві, що...
З’ясовано сутність компетентнісного підходу в освіті. Обґрунтовано доцільність його застосування у п...
The basic conditions of transition from discipline to competence of educational model are considered...
Фахово-ознайомлювальна практика є невід’ємною складовою системи професійної підготовки для здобуття ...
У статті розкрито поняття "професійної компетентності майбутнього вчителя", «проектна діяльність май...
В статье рассматриваются особенности формирования профессиональной компетентности студентов педагоги...
350-354В статье представлен компетентностный подход в контексте непрерывного педагогического образов...
Визначено основну мету виконання індивідуального завдання із дисципліни «Міжнародний туризм». Зазнач...