Add to ORKGTerhorst E. Textverstehen bei Kindern: zur Entwicklung von Kohärenz und Referenz. Psycholinguistische Studien. Opladen: Westdt. Verl.; 1995
Türkische Kinder im Kindergarten. - In: Lernen in Deutschland. 10. 1990. S. 123- 132. - Erw. auch er...
Lingnau B, Mehlem U. Interaktive Entstehung von Wortschreibungen mehrsprachiger Kinder im ersten Sch...
Kommer S. Kinder im Werbenetz: eine qualitative Studie zum Werbeangebot und zum Werbeverhalten von K...
Eikmeyer H-J, Kindt W, Laubenstein U, et al. Kohärenzkonstitution im gesprochenen Deutsch. In: Rickh...
Klein W. Linguistik und Didaktik der Kindersprache im Grundschulalter: Untersuchungen zu Konstitutio...
Sprachdefizite ausländischer und deutscher Kinder. - In: Schulverwaltung. 20. 1997. S. 345-35
Kindt W. Informationsstruktur und Inferenzbildung. In: Pohl I, ed. Semantik von Wort, Satz und Text:...
Kinderliteraturforschung und Komparatistik standen und stehen z. T. noch heute kaum in Verbindung mi...
Kindt W. Wege zu einer linguistisch fundierten Textinterpretation: Lagebericht am Beispiel einer Ana...
Sutter T. Zur Entwicklung des kindlichen Symbolgebrauchs. Forschungsberichte des Psychologischen Ins...
Dettenborn, H. (2001): Kindeswohl und Kindeswille. Psychologische und rechtliche Aspekte. München. ...
Kindt W. Das Wort in textgrammatischen Ansätzen. In: Cruse DA, Hundsnurscher F, Job M, Lutzeier PR, ...
Neuere Forschungsansätze zur sozialen Kompetenz im Kindesalter. - Augsburg, 1994. - 38 S. - (Augsbur...
Kern F. Die Inszenierung von Kompetenz in Spielerklärungen von Kindern. In: Fix U, Habscheid S, eds....
Zeitschriftenübersicht und Buchbesprechungen: Schon, L. (1995): Entwicklung des Beziehungsdreiecks ...
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