本研究的主要目标是了解大学生现有消费价值观的结构、影响消费价值观的因素等。调查对象是778名大学生,年龄在17-24岁。主要研究结果如下: 1、现代大学生对自己现在的生活以及自己的学校整体是基本满意的;学生感受最深的心理压力是课业压力和人际压力,学生十分关注自己在经济和未来事业上的发展,同时也重视对家庭和子女的责任。大约有11%的学生对自己家庭经济条件的窘况感到压力。 2、大学生消费价值观有五种基本的因素组成,在本研究中,它们被命名为“品牌消费”、“节约消费”、“个性消费”、“目的消费”、“自主消费”,“节约消费”的消费价值观代表着传统的消费价值观,“品牌消费”代表了“消费主义”的消费价值观趋势,其他三种因素是介于这两种消费价值观因素之间。 3、“品牌消费”与“节约消费”表现出高度的负相关,“节约消费”的消费价值观被绝大多数学生认可,大约3.3%的学生接受“品牌消费”的消费价值观。 4、消费价值观与一般生活价值观有显著的相关,表明一般生活价值观会对消费价值观产生一定的影响或者表现出一致性。“节约消费”和“自主消费”表现出集体主义价值观的特点,而“品牌消费”和“目的消费”则表现出个体主义的价值观的特点。 5、消费价值观会对消费行为产生影响。 6、性别、学校内的校园文化、是否独生子女、年级、学生来源地,家庭经济状况等会以直接或间接的方式对大学生的消费价值观和消费行为产生影响
本研究旨在探討現行《普通高級中學必修科目「公民與社會」課程綱要》,各版本的公民與社會教科書,與人權保障及法治觀念相關的課程內涵及教師認知。並藉由憲法學對人權保障及法治觀念的典型見解,檢視現行教科書...
近年隨著國人「養兒防老」的觀念式微,越來越多老年人傾向與配偶一起生活而不與子女同住,老年人居住安排不再拘泥於傳統上與子女共居的型式。老年人口的增加及家庭結構型態轉變,使家庭原本功能產生變化,進而影響老...
自我國企業併購法容許以現金作為併購對價後,現金逐出合併即成為我國法制上適法之併購類型。惟現金逐出合併通常為控制股東利用股權優勢,以現金對價剝奪少數股東留存於併購後公司之手段,故控制股東是否濫用資本多數...
[[abstract]]本研究目的主要探討大學教師的菸害認知、反菸態度及吸菸行為及其危害健康行為與自評健康狀態者是否會影響其對無菸校園的看法與支持的情形。 本身研究是以台灣中部地區彰化市與台中市兩所大...
利益團體以接近政府,影響政府政策制定為現代民主國家多元社會的表徵。政治學上團體理論認為,無論任何團體若欲影響政府政策制定,莫不介入政策制定過程中,政策制定為團體競爭的結果。因此,政策制定的過程充滿...
本研究旨在探討國民小學學校組織氣候、教師個人背景變項、學校背景變項、教師內外控信念與教師組織承諾之關係。從相關理論分析和實證調查的結果,獲得結論和建議以作為提升或改進國民小學教師組織承諾之參考。研究樣...
教師性侵害學生問題存在已久,2009年起人本教育基金會開始倡議修正教師法第14條,同年11月6日三讀通過,然而早在2002年教育部提出教師法全文修正版至行政院審查,2008年排入立法院議程審議,其中即...
摘要:研究将儿童头脑中实际掌握的声旁家族称为主观家族,主观家族的大小和分布不同于客观家族,以往研究发现儿童命名会受客观家族影响,但客观家族也许不能反映儿童实际水平的家族,所以研究将考察主观家族对儿童命...
[[abstract]]近幾年,網路教學蓬勃發展,它打破了傳統教學在時間上與空間上的距離,為教育提供了豐富的資訊來源與應用管道,對於學習活動的型態亦帶來影響,教師的授課方式與角色,以及學生學習的方式與...
本稿では、小中学校の教師が持つ外国語学習のビリーフの特徴を日本人の大学生と比較しながら考察した。調査内容は、Horwitz(1985, 1987, 1988)が開発したBALLIの中の「外国語学習の難...
本研究之目的主要是透過360度回饋的方式,進一步探討影響主管人員行為改變意圖的相關因素,這些因素包括評量正確性知覺、360度回饋滿意度、自我效能、組織支持、組織限制以及自他評一致性等。本研究樣本為國內...
适应,是个体应对日常生活中各种要求和挑战的心理过程,也是个体对环境中所面临需求的应对行为。通过适应环境,个体可以获得个人成长和发展。学校适应是学生和学校环境、学校活动相互作用的结果,包括顺利完成学业、...
[[abstract]]在現今的社會科學研究領域裡,生活型態(Life style)之概念經常出現於研究者的研究架構;因此,本研究以墾丁地區的旅遊市場為例,透過家庭生命週期的角度,來瞭解不同渡假族群及...
研究ノート・資料(Note)本研究の目的は、非農家、農業未経験、学生である筆者が、新規就農に必要な条件を自らの就農実践を通じて明らかにすることである。日本の農業は様々な問題を抱えているが、筆者はその中...
自教科書開放編審制度後,教科書選用是當前高中教育重要的課題之一。教科書不僅是教師上課的主要依據,也是學生獲得知識重要來源,慎選一本教科書對教與學都很重要。此外,歷史科教學是一門牽涉價值判斷的學科,同樣...
本研究旨在探討現行《普通高級中學必修科目「公民與社會」課程綱要》,各版本的公民與社會教科書,與人權保障及法治觀念相關的課程內涵及教師認知。並藉由憲法學對人權保障及法治觀念的典型見解,檢視現行教科書...
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