Add to ORKG目的:探讨社会支持在大学生孤独感与心理健康关系中的中介效应。方法:使用情感和社交孤独量表、社会支持问卷和GHQ-12对1267名大学生进行问卷调查。结果:①男大学生的情感孤独和社交孤独均显著高于女大学生,感受到的社会支持显著低于女大学生。②社交孤独评分最高的是22岁和21岁的大学生,社会支持和心理健康评分最低的是21岁的大学生。③与情感孤独相比,社交孤独对心理健康的预测作用更强。④在孤独感与心理健康的关系中,社会支持起部分中介作用。结论:对大学生的孤独感、感受和获得社会支持的技能进行干预,有助于提高其心理健康水平
目的:本研究旨在探讨积极心理学取向的团体辅导对贫困大学生心理健康的干预效果.方法:采用团体辅导的方法对青海、宁夏地区两所高校的80位贫困大学生进行干预,采用实验组对照组前后测加追踪研究的实验设计,验证...
目的:探讨大学生社交焦虑易感性与各种可能因素之间的关系.方法:对200名大学本科生施测了社交焦虑量表、羞耻量表、艾森克人格问卷简式量表、应付方式问卷、贝克抑郁量表、特质焦虑问卷.结果:大学生的社交焦虑...
Статья посвящена изучению психологических особенностей подростков с различным уровнем переживания од...
論文本研究は、改訂版UCLA孤独感尺度を用いて孤独感を2時点にわたって測定し、慢性的孤独者と状況的孤独者とに被験者を分類し、対人認知傾向と親和動機との関係を検討した。大学生238名に対する2度にわたる...
最近の若者の間で、「一人でいるところを見られるのは不安だ」という心理が広がっているという。本研究では、このような心理を「ひとりぼっち恐怖」と呼び、「世間」を通して探索的に検討した。分析の結果、ひとり...
Статья поступила в редакцию 28.02.2016 г.На основании использования различных методик операционализи...
大学生に対するメンタルヘルス支援体制を構築するために、本学の学生がメンタルヘルス支援に関して抱いているニーズを明らかにすることを目的とした調査を行なった。回収率が約5%と非常に低かったため、学生全体の...
目的探讨大学生社交焦虑对压力源和心理健康关系的影响。方法选用经修订后的青少年生活事件量表(ASLEC)、社交焦虑量表和一般心理健康问卷(GHQ12),对1430名大学生进行调查。结果(1)社交焦虑对大...
目的:考察自我隐瞒、自我表露、应对方式及社会支持等因素对大学生孤独感的影响.方法:采用UCLA孤独量表、自我隐瞒量表、自我表露指数量表、简易应对方式量表及领悟社会支持量表等测量工具对482名大学生的孤...
近年来,从社会网络视角考察同伴关系与心理健康的相互作用正成为发展心理学和健康心理学研究的热点。研究者多借助整体网和纵向数据,通过两种作用机制,即选择过程（selection process）（强调...
本研究は, エスティーム・エンハンスメント理論に基づき, ソーシャルサポートの提供者であるという知覚をもつことが, 自尊感情や, コーピングの積極性, 知覚されたサポート量および精神的健康状態に及ぼす...
孤独感は、社会的関係における人の願望レベルと達成レベルの間のくいちがいがいから生ずる。それは、関係性の欠損に対する反応といえる。我々の生活は変化することが多く、そのため社会的関係性はくずれ、強烈な孤独...
目的:探讨大学生应对方式、社会支持与心理健康的关系。方法:采用抽样调查方式对北京市21所大学1430名本科生的心理健康及其相关因素进行了调查。结果:积极应对在社会支持和心理健康的关系之间起部分的中介作...
本研究では、大学生を対象に、サポート機能別にソーシャルサポートの互恵性の変化と抑うつとの関連を検討した。予備調査ではサポート機能を分類できるような項目を作成するため、大学生62名(男性26名、女性36...
publisher奈良本研究では、孤独感と解離性体験の頻度についての関連を考察した。孤独感は青年期に顕著に認められる感情であるが、その定義は定かではない。そのため、個別性・他者の理解という２軸による尺...
目的:本研究旨在探讨积极心理学取向的团体辅导对贫困大学生心理健康的干预效果.方法:采用团体辅导的方法对青海、宁夏地区两所高校的80位贫困大学生进行干预,采用实验组对照组前后测加追踪研究的实验设计,验证...
目的:探讨大学生社交焦虑易感性与各种可能因素之间的关系.方法:对200名大学本科生施测了社交焦虑量表、羞耻量表、艾森克人格问卷简式量表、应付方式问卷、贝克抑郁量表、特质焦虑问卷.结果:大学生的社交焦虑...
Статья посвящена изучению психологических особенностей подростков с различным уровнем переживания од...
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目的:考察自我隐瞒、自我表露、应对方式及社会支持等因素对大学生孤独感的影响.方法:采用UCLA孤独量表、自我隐瞒量表、自我表露指数量表、简易应对方式量表及领悟社会支持量表等测量工具对482名大学生的孤...
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目的:探讨大学生社交焦虑易感性与各种可能因素之间的关系.方法:对200名大学本科生施测了社交焦虑量表、羞耻量表、艾森克人格问卷简式量表、应付方式问卷、贝克抑郁量表、特质焦虑问卷.结果:大学生的社交焦虑...
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