采取图画-词汇干扰实验范式,探索汉语词汇产生中词条选择和音韵编码两个阶段之间是否存在激活的反馈。实验一探索的是字形激活能否反馈至语义层产生语义激活,结果发现,与无关条件相比,目标图画(如“锯”)的字形中介(“镇”)的语义相关字(“村”)条件显著地延长了图画命名的时间。这表明在汉语词汇产生过程中,字形层的激活能反馈至语义层。实验二探索的是语音激活能否反馈至语义层产生语义激活,结果发现,与无关条件相比,目标图画(“梨”)的语音中介(“厘”)的语义相关字(“毫”)条件并未显著地影响图画命名的时间。这表明语音层的激活不能反馈至语义层,或者反馈回的激活太微弱不能影响图画命名过程。实验一和二的结果更倾向于支持词汇产生中词条选择和音韵编码两个阶段独立的观点
进行了三个跨通道启动词汇判断实验,探讨汉语听觉词汇加工中声调信息对语义激活的制约作用.实验一和二使用具有相同音段信息、但不同声调信息的双音节合成词(如"条约"和&a...
采用3种方法考察汉语词汇产生中语义激活(词条选择)和音位编码这两个阶段之间的关系.实验一、二分别采用图片命名法和干扰字命名法,发现目标图片("牛")的语义相关词(&...
实验探讨汉语同形歧义词(homographs)歧义消解的过程及大脑两半球的差异。被试为华中科技大学96名大学生,实验采用词汇判断任务。句子语境呈现在被试的视野中央。探测词在SOA(stimulus o...
采取图画-词汇干扰实验范式,探索汉语词汇产生中词条选择和音韵编码两个阶段之间是否存在激活的反馈。实验一探索的是字形激活能否反馈至语义层产生语义激活,结果发现,与无关条件相比,目标图画(如“锯”)的字形...
采取图画-词汇干扰实验范式,探索汉语单音节词汇产生中词汇选择和音韵编码之间的交互作用。实验一探测目标图画语义相关项的语音激活,观察到了非目标项的语音激活。实验二探测目标图画语义相关项的字形激活,未发现...
采取内隐启动范式研究汉语词汇产生中的音韵编码过程。实验一和二探测单字词产生中首音相同、韵和声调都相同时的启动效应,结果未发现首音启动效应,却发现了韵和声调相同时的抑制效应。实验三至五探测双字词产生中音...
采取内隐启动范式研究汉语词汇产生中的音韵编码过程。实验一和二探测单字词产生中首音相同、韵和声调都相同时的启动效应,结果未发现首音启动效应,却发现了韵和声调相同时的抑制效应。实验三至五探测双字词产生中音...
言语产生的语音加工单元具有跨语言的特异性。在印欧语言中,音位是语音加工的重要功能单元。音位指具体语言中能够区别意义的最小语音单位,如“big”包含三个音位/b/,/i/,/g/...
采用同音判断和音节监控方法,考察言语产生中双词素词语音激活的特点.选用以偏正结构的双词素词为名称的图片和与双词素词中首尾两个词素同音的两组探测字作为实验材料,探测字在图片呈现后50毫秒(实验一),或图...
采取图画-词汇干扰实验范式,以视觉方式呈现干扰单字,初步探索了汉语单音节词汇产生中音韵编码的单元。结果发现了在目标项和干扰词的音节相同和同音条件下都出现了促进效应,而在首音和声调相关、韵和声调相关、首...
采取图画-词汇干扰实验范式,以视觉方式呈现干扰单字,初步探索了汉语单音节词汇产生中音韵编码的单元。结果发现了在目标项和干扰词的音节相同和同音条件下都出现了促进效应,而在首音和声调相关、韵和声调相关、首...
目的 对经由语音学专家修订的24张普通话单音节小词表进行不同信噪比下的言语识别率测试和难度等价性评估,以期选出具有较高信度者用于临床和科研工作.方法 选取听力言语正常的青年受试者48例,运用首都医科大...
采用图一词干扰范式和图片命名方法,探讨语音、语义、字形在汉语词汇产生中激活的时间进程与特点.选择与目标图片名称(如"羊")具有同音("阳&...
语汇、语义系统的核心是字义关系的研究,本文结合上下位概念的关系讨论义场、义素的 结构及其在汉语语汇系统中的反映。根据形声字提供的线索,汉语早期对现实的编码以‘声” 义为核心,组成字族;“声”体现上位概...
publisher[概要] 英語学習辞書(英和辞書および英英辞書)における発音記号は英語の発音体系を論理的に学ぼうとする学習者にとって有益なツールである。しかし, それぞれの学習辞書が採用している発音...
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