Brunstein JC, Maier GW, Dargel A. Persönliche Ziele und Lebenspläne: Subjektives Wohlbefinden und proaktive Entwicklung im Lebenslauf. In: Brandtstädter J, Lindenberger U, eds. Entwicklungspsychologie der Lebensspanne. Ein Lehrbuch. Stuttgart: Kohlhammer; 2007: 270-304
Ballweg S. Was hilft Studierenden, das wissenschaftliche Schreiben in der Fremdsprache zu lernen? – ...
Dieser Bericht liefert eine Zusammenfassung und Folgerungen einer Untersuchung unter Lehrerstudenten...
Vor dem Hintergrund der aktuellen weiten Verbreitung des Forschenden Lernens in der Lehrer*innenausb...
Brunstein JC, Maier GW. Das Streben nach persönlichen Zielen: emotionales Wohlbefinden und proaktive...
Das Subjekt in einer Lebensereignis-Perspektive. - In: Ein-Sichten / Jarg B. Bergold ... (Hrsg.): - ...
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Forschendes Lernen gilt als zukunftsweisendes didaktisches Konzept und Persönlichkeitsentwicklung al...
Diewald M, Huinink J, Heckhausen J. Lebensverläufe und Persönlichkeits-entwicklung im gesellschaftli...
Lebensqualität: Objektiv oder subjektiv? : Anmerkungen zum Tagungsthema aus d. Sicht e. Soziologen. ...
Lebensqualität: Objektiv oder subjektiv? : Anmerkungen zum Tagungsthema aus d. Sicht e. Soziologen. ...
Mansel J. Persönlichkeitsentwicklung im Spannungsfeld von Realität, Deutungen und konstruierten Bild...
Lütje-Klose B, Seitz S, Streese B. Forschendes Lernen in inklusiven Lehr- und Lernarrangements: Idee...
Ballweg S. Was hilft Studierenden, das wissenschaftliche Schreiben in der Fremdsprache zu lernen? – ...
Miller S, Brinkmann V. Subjektiv bedeutsame Lernprozesse planen und analysieren anhand von Schülerfr...
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