Add to ORKGKnauf H, Oechsle M. Berufsfindungsprozesse von Abiturientinnen und Abiturienten im Kontext schulischer Angebote zur Berufsorientierung. In: Kahlert H, Mansel J, eds. Bildung und Berufsorientierung. Der Einfluss von Schule und informellen Kontexten auf die berufliche Identitätsentwicklung. Bildungssoziologische Beiträge. Weinheim , München: Juventa; 2007: 143-162
Heinrich M. Zum Verhältnis von Schulinspektion und Schulaufsicht. Zwei Institutionen zwischen Ausdif...
Altrichter H, Heinrich M, Soukup-Altrichter K, Prammer-Semmler E. Veränderungen der Handlungskoordin...
'Dem Prozesscharakter der Berufswahl entsprechend wurde die Untersuchung mehrstufig angelegt. Die er...
Kahlert H, Mansel J, eds. Bildung und Berufsorientierung. Der Einfluss von Schule und informellen Ko...
Bornkessel P. Studium oder Berufsausbildung? : Zur Bedeutung leistungs(un)abhängiger Herkunftseffekt...
In dieser Arbeit wird ein Berufswahlkonzept für die Sonderschule entwickelt und vorgestellt. Es soll...
Koch-Priewe B. Schule als lernende Organisation - Wie lernen durch Kooperation Schule macht. In: Car...
Matthes E, Schütze SB. Menschenbilder in Schule und Unterricht. Exemplarische Konzeptionen und Umset...
Klein-Allermann E, Kracke B. Schulische Entwicklung und Berufsvorbereitung: der Einfluß von Familie ...
Oechsle M. Abitur und was dann? Orientierungen und Handlungsstrategien im Übergang von der Schule in...
Das Dokument stellt zunächst den bisherigen Sachstand zur Thematik Kompetenzzentrum anhand der Aussa...
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Tillmann K-J, Holler-Nowitzki B, Holtappels HG, Meier U, Popp U. Schülergewalt als Schulproblem. Ver...
Die Förderung der Berufsorientierung ist eine zentrale Aufgabe von Schulen, die diese üblicherweise ...
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