ELEMENTARY SCHOOL

Cílem této práce je návrh nové základní školy na vybrané parcele. Práce je rozdělena na dvě hlavní části. V první části práce jsou zkoumány aspekty základní školy v obecné rovině. Je porovnávána minulá, současná a možná budoucí podoba základního školství. Jedna kapitola je věnována tzv. alternativnímu školství v nejširším smyslu, jako zdroji možné inspirace pro školství standardní, organizované státem. Na vybraných příkladech již existujících nebo navržených škol jsou porovnávány typologické přístupy a organizační schémata škol. Jako zdroj informací slouží, kromě tištěné literatury, v rámci této práce provedená interview s osobami podílejícími se různým způsobem na základním školství a návštěva existujících škol. První část slouží jako podklad pro stanovení teze diplomové práce a nalezení parcely pro novou základní školu v obci Čakovice v blízkosti Prahy. Ve druhé části jsou stanoveny principy nové základní školy a stavební program. Na základě konzultace s představiteli obce a existující základní školy je rozhodnuto navrhnout novou školu jako rozšíření existujících budov a vytvoření tzv. kampusu základních škol o celkové kapacitě přibližně 1500 žáků. Tato část dokumentuje samotný návrh. První část byla zpracována v rámci jednosemestrálního předdiplomního semináře a byla průběžně doplňovaná a opravovaná v rámci diplomního projektu.The aim of this thesis is the design of the new elementary school at the chosen site. This work is divided in two parts. The first part explores general aspects of an elementary school, compares past, present and possible future forms of elementary education. One chapter is dedicated to a so called alternative education in the broadest sense as a source of possible inspiration for a standard educational system organized by state. Selected examples are explored and compared to study typological and organizational schemes of schools. Printed literature, conducted interviews and personal visits to school buildings serve as sources of information. The aim of the first part of the work is defining a research question and the site for the elementary school is found in Čakovice - a community close to Prague. Principles for the new elementary school are set within the second part of the work. Based on the consultation with the representatives of the community and the local elementary school the decision is made to design a new elementary school as an extension of the existing school building. The so called campus of elementary schools with a capacity of approximately 1500 pupils is designed. The second part of the work contains documentation of the design proposal. The first part is part of the preparatory semester for the Master's thesis and was filled with additional information and reorganized during the Master's thesis semester