Add to ORKGGraff U. Selbstbestimmung als Bildungsziel in der Praxis eines Mädchentreffs. In: Sturzenhecker B, Lindner W, eds. Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit: Vom Bildungsanspruch zur Bildungspraxis (Praxishilfen für die Jugendarbeit). Beltz Juventa; 2004: 131-148
Der Berufsalltag im Gesundheitswesen bringt oft unerwartete Herausforderungen. Dies benötigt Anpassu...
Kinder mit Sehbehinderung bringen aufgrund ihrer eingeschränkten visuellen Wahrnehmung besondere Ler...
Wischer B, Katenbrink N, Fiegert M. Die schulische Praxis evaluieren und entwickeln - Forschendes Le...
Diese Arbeit bezieht sich auf den in der Jugendhilfe begründeten Bereich der Offenen Kinder- und Jug...
Harring M, Rohlfs C, Palentien C. Perspektiven der Bildung - eine Einleitung in die Thematik. In: Ha...
Die zunehmende Schnittstellenposition der Kinder- und Jugendhilfe, ihre Vernetzung mit dem Bildungs-...
Graff U. Mädchenarbeit. In: Baier F, Deinet U, eds. Praxisbuch Schulsozialarbeit: Methoden, Haltunge...
Peter H. Setzt doch mal die Bildungsbrille auf! Oder: wie der Bildungsansatz das Handeln verändern k...
Graff U. Mädchen. In: Deinet U, Sturzenhecker B, eds. Handbuch offene Kinder- und Jugendarbeit. 4., ...
Das Praxisbuch berücksichtigt in besonderer Weise, dass Bereiche wie Regelerarbeitungen, Klassenführ...
Palentien C, Harring M, Rohlfs C. Bildung weiter denken. Informelle Bildung zur Verringerung von Sch...
Rohlfs C, Harring M, Palentien C. Bildung, Kompetenz, Kompetenz-Bildung - eine Einleitung in die The...
Die Dissertation untersucht 89 Werke viel gelesener Kinder- und Jugendliteratur (im Buchformat) auf ...
Zur Bedeutung einer praxisbezogenen Berufsorientierung im Rahmen der Arbeitslehre. - In: Pädagogisch...
Klewin G, Stockey A. Praxisforschung zu Kursen des Basis- und Brückenkurskonzeptes in der Eingangsph...
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