Add to ORKGKoch-Priewe B. Schulentwicklung durch Frauen. Thesen und Visionen. In: Fischer D, Jacobi J, Koch-Priewe B, eds. Schulentwicklung geht von Frauen aus. Zur Beteiligung von Lehrerinnen an Schulreformen aus professionsgeschichtlicher, biographischer, religionspädagogischer und fortbildungsdidaktischer Perspektive. Weinheim: Dt. Studien-Verl.; 1996: 179-197
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