Add to ORKGWilde M, Bilik E, Tutschek R. Die Zwergmaus - Ein exemplarischer Organismus zum Einstieg in einen zeitgemäßen verhaltensbiologischen Unterricht. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. 2003;56(2):97-102
Wilde M, Klautke S. Untersuchung zur unterrichtlichen Nutzung eines Naturkundemuseums. In: Vogt H, R...
BIOLOGIA DAS SCHNELFLIGENDE MENSCHLICHE LEBEN. WELCHES BEY UNVERHOFFTEN ZWAR PLÖTZLICHEN DOCH SANFFT...
Wegner C. Das Osthushenrich-Zentrum für Hochbegabungsforschung an der Fakultät für Biologie. Present...
Wilde M, Tutschek R, Klautke S. Einstieg in zeitgemäßen verhaltensbiologischen Unterricht: Das Ethog...
Wilde M, Klautke S. Praktische Verhaltensforschung: Die Zwergmaus macht´s möglich! [Abstract]. In: B...
Wilde M, Bilik E, Tutschek R. Die Eurasische Zwergmaus - Erklären und Verstehen tierlichen Verhalten...
Wilde M, Meyer A, Klingenberg K. Klein aber oho - Zwergmäuse im Unterricht. Unterricht Biologie. 201...
Meyer A, Wilde M. Lebende Zwergmäuse im Biologieunterricht und ihr Einfluss auf Lernerfolg und Motiv...
Frantzen C, Wilde M. Lernen am originalen Objekt - Zwergmäuse im Biologieunterricht der fünften Jahr...
Großmann N, Wilde M. Die Entwicklung von Interesse im Unterricht- Ansätze zur Gestaltung interessenf...
Beschreibung klassischer und moderner Züchtungstechniken und deren Einordnung für den biologischen L...
Bätz K, Wilde M. Einfluss konzeptioneller unterrichtlicher Vorbereitung auf das Lernen im Naturkunde...
Kraft A, Basten M, Wilde M. Beeinflusst die Form eines Aufklärungsunterrichts die Bewertungskompeten...
Hüfner C, Mergelkuhl T, Röllke K, Kastrup V, Wilde M. Die Bewegung des Menschen. Fachverbindend unte...
Basten M, Wilde M. Langzeiterfolg von Unterrichtsinterventionen zum Thema Organspende in der gymnasi...
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