CONCEPCIONES SOBRE DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA

Este articulo tiene como objetivo presentar las generalidades de la investigación titulada “DESCRIPCIÓN DE LAS CONCEPCIONES SOBRE DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN PROFESORES MATEMÁTICOS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA” de la Institución Educativa Distrital José María Córdoba, de Bogotá D.C. La investigación se desarrolló en el año 2008, desde una perspectiva cualitativa de tipo descriptivo. Se desarrolló mediante los procesos problematización, teorización y validación y utilizó como instrumentos de recolección de información un cuestionario y una entrevista semi-estructurada. La muestra estuvo conformada por ocho profesores de matemáticas, cinco de la jornada de la mañana y tres de la jornada de la tarde