Pengaruh Penggunaan Media Kartu Kuartet terhadap Keterampilan Menulis Narasi Tema Indahnya Negeriku Siswa Kelas IV Sdit At-taqwa Surabaya

Keterampilan menulis merupakan keterampilan yang diajarkan di SD. Pada proses pembelajaran, guru mempunyai peran penting dalam penerapan strategi, model atau media dalam pembelajaran menulis narasi. Salah satu media yang dapat digunakan oleh guru adalah media kartu kuartet. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media kartu kuartet terhadap keterampilan menulis narasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimental design. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pre-test and post-test one group. Pengumpulan data dilakukan dengan soal tes (pretest dan posttest) uraian narasi. Data yang diperoleh diolah dengan statistik parametrik dan uji-t. Pada uji-t diperoleh hasil bahwa harga thitung > ttabel (7,08 > 2,060). Berdasarkan hasil yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media kartu kuartet terhadap keterampilan menulis narasi siswa. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Kartu Kuartet, Menulis Narasi &nbsp