Pengembangan Game Petualangan Sains sebagai Media Pembelajaran pada Materi Perpindahan Kalor

Penelitian pengembangan Game Petualangan Sains bertujuan untuk menghasilkan game yang layak (valid, efektif dan praktis) sebagai media pembelajaran pada materi perpindahan kalor. Rancangan penelitian pengembangan media pembelajaran ini menggunakan model pengembangan 4D, yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop) dan penyebaran (disseminate). Namun pada penelitian ini tahap disseminate tidak dilakukan. Hasil dari rancangan penelitian tersebut ditelaah kemudian divalidasi dan diujicobakan sehingga menghasilkan media pembelajaran Game Petualangan Sains yang valid, efektif dan praktis. Game yang dikembangkan telah divalidasi oleh guru IPA, dosen IPA dan dosen ahli media dan diujicobakan kepada 12 siswa SMP Negeri 1 Ngoro Mojokerto, kemudian data yang diperoleh dianalisis. Hasil analisis menunjukkan Game Petualangan Sains valid sebagai media pembelajaran pada materi perpindahan kalor dengan skor 91,11% kategori sangat baik. Berdasarkan hasil uji coba Game Petualangan Sains dinyatakan efektif dan praktis sebagai media pembelajaran pada materi perpindahan kalor. Maka Game Petualangan Sains layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi Perpindahan Kalor. Kata kunci: media, Game Petualangan, kelayakan. &nbsp