Pelaksanaan Pembelajaran Melukis Media Cat Air pada Kelas VIII SMP Negeri I Tompobulu Kabupaten Bantaeng

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan pelaksanaaan pembelajaran melukis media cat air pada siswa SMP Negeri I Tompobulu Kabupaten Bantaeng. Penelitian ini menggambarkan desain penelitian deskriptif kualitatif dengan menyesuaikan dan menggambarkan keadaan yang sebenarnya pada pelaksanaan pembelajaran melukis media cat air pada siswa kelas VIII SMP Negeri I Tompobulu Kabupaten Bantaeng. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Jumlah populasinya sebanyak 25 orang siswa kelas VIII.5 sekaligus menjadi sampel dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini, adalah: 1) Kebanyakan belum mengenal teknik penggunaan cat air di dalam melukis. 2) Penggunaan warna hanya diambil sebagai pembatas objek yang dilukis tanpa melibatkan nuansa gelap terang. 3) Unsur-unsur dan prinsip-prinsip dalam melukis belum dapat dikuasai, hal ini terlihat dari goresan karyanya yang masih terlihat sangat kaku dan tidak proporsi di dalam melukis. 4) penggunaan cat air secara transparan dalam menerapkan pada lukisan belum dapat dimanfaatkan sebagaimana bahan itu digunakan dengan teknik transparan