Pengaruh kecerdasan emosional terhadapat hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dikelas XI Adm.perkantoran SMKN 1 Bungoro Pangkep

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh kecerdasan emosional terhadapat hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dikelas XI Adm.perkantoran SMKN 1 Bungoro Pangkep. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan populasi adalah siswa kelas XI Adm.perkantoran SMKN 1 Bungoro Pangkep. Peneliti menentukan ukuran sampel sebanyak 80 siswa. Populasi penelitian terdiri dari 4 (empat) kelas dengan jumlah total 150 siswa. Masing-masing diwakili oleh 20 siswa sebagai sampel penelitian. Sampel dipilih berdasarkan teknik pengambilan sampel yakni random sampling. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai R sebesar 0,752 dan nilai R2 sebesar 0,566. Artinya 56.6% besarnya pengaruh kecerdasan emosional terhadap hasil belajar siswa dan selebihnya yakni 43.4% dipengaruhi oleh faktor lain (selain kecerdasan emosional) yang tidak diteliti oleh penulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dikelas XI adm.perkantoran SMKN 1 Bungor