Keefektifan Pengembangan Teknologi Pembelajaran Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Bungoro

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan teknologi pembelajaran dalam proses pembelajaran, serta menemukan suatu solusi baru mengenai penggunaan teknologi pembelajaran dalam melaksanakan pembelajaran ke depannya bagi guru sehingga meningkatkan kemampuan megoprasikan serta meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dimana pengumpulan datanya dilakukan dengan wawancara sehingga mampu menggali lebih dalam tentang keefektifan pembelajaran. Sebagai objek dalam penelitian ini adalah teknologi pembelajaran yang membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran di SMK Negeri 1 Bungoro, Kabupaten Pangkep.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Keefektifan Pengembangan Teknologi Pembelajaran di SMK Negeri 1 Bungoro, masih belum efektif hal ini disebabkan oleh terbatasnya peralatan teknologi pembelajaran dan juga masih kurangnya pengalaman guru dalam menggunakan teknologi pembelajaran dalam melaksanakan proses pembelajaran