A influência da prática desportiva no desenvolvimento da aptidão física em escolares do ensino fundamental e médio do Município de Borba-Amazonas

O estudo teve por finalidade caracterizar o perfil de atividade física, desporto organizado e atividade física informal de adolescentes levando em consideração género e faixa etária, análise de diferenças entre os grupos de controle, prática desportiva organizada e atividade física informal ao nível da aptidão física, analisando as diferenças ao nível de aptidão física entre o momento inicial e o final nos três grupos controle. O presente trabalho teve como objetivo geral investigar a influência da prática desportiva na aptidão física de escolares de ambos os gêneros, no escalão etário compreendido entre 13 a 16 anos do Ensino Fundamental e Médio que participam do desporto de forma organizada e atividade física informal no Município de Borba-Amazonas. Para a realização deste estudo optou-se pela metodologia de métodos mistos recorrendo à estatística descritiva exploratória e análise inferencial para analisar os dados. A amostra foi extraída de um universo de 1095 alunos da rede pública de ensino, compreendidos entre 13 e 16 anos de idade, de ambos os géneros. Foi utilizado um questionário de Caracterização Desportiva no contexto escolar para estratificar o grupo amostral, caracterizar a prática desportiva organizada e atividade física informal. Para avaliação da aptidão física foi usada a bateria de Teste e Avaliação do Projeto Esporte Brasil –PROESP. Para quantificar a consistência da equipa de avaliação e testar os procedimentos protocolares, foi determinado o coeficiente de correlação intraclasse em 95% e mantida a significância estatística em 5%. Houve consideráveis níveis de consistência na recolha dos dados entre os dois momentos, constatou-se níveis mais elevados de consistência nos indicadores da composição corporal peso (0.997 – 0.995) e níveis mais reduzidos nos testes motores nomeadamente nos 20 m (R=0.740) e teste do quadrado (R=0.845). Esta pesquisa, apresentou informações importantes relacionadas com a prática desportiva organizada e atividade física informal realizada no tempo livre, possibilitando a definição de estratégias para assegurar ao aluno a prática regular de atividade física bem como o desporto escolar de forma organizada, trazendo melhorias na qualidade de vida e o desenvolvimento da aptidão física de crianças e jovens de toda a comunidade de Borba - Amazonas.The study aimed to obtain characteristics of the profile of physical activity, organized sport and informal physical activity of adolescents taking into account gender and age range, analysis of differences between control groups, organized sports and informal physical activity at the level of fitness physics, analyzing the differences in the physical fitness level between the initial and final moments in the three control groups. The objective of this study was to investigate the influence of sports practice on the physical fitness of schoolchildren of both genders, in the age group between 13 and 16 years of elementary and middle school who participate in organized sport and physical activity in the municipality of Borba-Amazonas. For the accomplishment of this study we opted for the methodology of mixed methods using exploratory descriptive statistics and inferential analysis to analyze the data. The sample was drawn from a universe of 1095 students in the public school system, between 13 and 16 years of age, of both sexes. A Sports Characterization questionnaire was used in the school context to stratify the sample group, to characterize organized sports and informal physical activity. To evaluate the physical fitness was used the Test and Evaluation battery of the Sport Brazil-PROESP Project. In order to quantify the consistency of the evaluation team and to test the protocol procedures, the intraclass correlation coefficient was determined in 95%, maintaining the statistical significance in 5%. There were considerable levels of consistency in the data collection between the two moments, with higher levels of consistency in body composition indicators (0.997 - 0.995) and lower levels in motor tests, namely 20 m (R = 0.740) and square test (R = 0.845). This research presented important information related to the organized sports and informal physical activity carried out in the free time, allowing the definition of strategies to assure the student the regular practice of physical activity as well as school sports in an organized way, bringing improvements in the quality of life and the development of the physical fitness of children and young people of the entire Borba - Amazonas community