Add to ORKGStudien syftar till att undersöka hur barn får inflytande och delaktighet i planerade aktiviter i förskolan. Studien tar en utgångspunkt i ett sociokulturellt perspektiv. Studien är baserad på enkäter och har en kvalitativ forskningsmetod. Resultatet tyder på att pedagoger i förskolan har olika erfarenheter om hur de arbetar med barns inflytande och delaktighet i planerade aktiviter. Slutsatsen är att pedagogers förhållningsätt påverkar hur barn får inflytande och delaktighet i planerade aktiviter.
Syftet med vår studie är att ta reda på hur pedagogerna tänker och handlar kring barns delaktighet o...
Syftet med studien är att belysa förskollärares arbete med barns delaktighet och inflytande i försko...
Studiens syfte är att bidra med kunskap om hur barn i åldern ett till tre år får möjlighet att vara ...
Studien syftar till att undersöka hur barn får inflytande och delaktighet i planerade aktiviter i fö...
Syftet med studien är att bidra med kunskap om barns inflytande under planerade aktiviteter i försko...
En kvalitativ studie om förskollärares uppfattningar om de yngsta barnens delaktighet och inflytande...
Syftet med studien är att få kunskap om hur makt och normer påverkar barns inflytande i förskolan. V...
Syftet med denna studie är att utifrån begreppen normalisering och makt undersöka hur förskollärare ...
Studiens syfte var att belysa om och hur förskollärare arbetar med barns inflytande i förskolan. Web...
Denna studie ämnade att beskriva och få förståelse för påverkansfaktorer i relation till arbetet med...
Det självständiga arbetets syfte var att ta reda på hur pedagoger ser på barn och barns inflytande o...
Studien undersöker barns perspektiv på sitt inflytande i förskolan och vad inflytande kan innebära f...
Barns delaktighet och inflytande är en viktig del av förskolans samhällsuppdrag. Syftet med den här ...
Syftet med denna studie är att undersöka barns delaktighet och inflytande över den fysiska inomhusmi...
Syftet med vår studie är att ta reda på hur pedagogerna tänker och handlar kring barns delaktighet o...
Syftet med studien är att belysa förskollärares arbete med barns delaktighet och inflytande i försko...
Studiens syfte är att bidra med kunskap om hur barn i åldern ett till tre år får möjlighet att vara ...
Studien syftar till att undersöka hur barn får inflytande och delaktighet i planerade aktiviter i fö...
Syftet med studien är att bidra med kunskap om barns inflytande under planerade aktiviteter i försko...
En kvalitativ studie om förskollärares uppfattningar om de yngsta barnens delaktighet och inflytande...
Syftet med studien är att få kunskap om hur makt och normer påverkar barns inflytande i förskolan. V...
Syftet med denna studie är att utifrån begreppen normalisering och makt undersöka hur förskollärare ...
Studiens syfte var att belysa om och hur förskollärare arbetar med barns inflytande i förskolan. Web...
Denna studie ämnade att beskriva och få förståelse för påverkansfaktorer i relation till arbetet med...
Det självständiga arbetets syfte var att ta reda på hur pedagoger ser på barn och barns inflytande o...
Studien undersöker barns perspektiv på sitt inflytande i förskolan och vad inflytande kan innebära f...
Barns delaktighet och inflytande är en viktig del av förskolans samhällsuppdrag. Syftet med den här ...
Syftet med denna studie är att undersöka barns delaktighet och inflytande över den fysiska inomhusmi...
Syftet med vår studie är att ta reda på hur pedagogerna tänker och handlar kring barns delaktighet o...
Syftet med studien är att belysa förskollärares arbete med barns delaktighet och inflytande i försko...
Studiens syfte är att bidra med kunskap om hur barn i åldern ett till tre år får möjlighet att vara ...