Bu araştırmada, ortaokul 5. sınıf öğrenci velilerin okul yönetiminden beklentileri belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemi, veri toplama aracı olarak da anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada kullanılan anket Denizli ilinde bulunan bir ortaokul, bir imam hatip ortaokulu ve iki kolej olmak üzere toplam dört okuldan 328 veliye uygulanmıştır. Anket, veli genel bilgileri, veli katılım bilgileri, veli iletişim yolları ve velilerin okullarından beklentileri olmak üzere dört bölümden oluşmaktadır. Anket sonuçları şu şekilde özetlenebilir; Anketi dolduran veliler genellikle annelerdir. 31-40 yaş aralığında ve lise mezunudur. Okul seçiminde kararı aile ve çocuk birlikte vermiştir. Kayıt yaptırmadan önce okul hakkındaki bil...
Bu araştırmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin paralelkenarı ayırt etme biçimlerini ve bu süreçte ya...
Fen öğrenmeye yönelik motivasyon ve yaşam boyu öğrenme kavramları öğrencilerin hem örgün öğretim dön...
İnsanın kendini gerçekleştirebilmesi, gelişmesi ve değişime ayak uyduracak şekilde kendini yetiştire...
Edebiyat metinlerini anlama ve yorumlama uğraşında okurun rolü önemlidir. Okur, metnin çözümlenmesi ...
Bu araştırmanın amacı, ortaokulda eğitim almakta olan öğrencilerin daha nitelikli eğitim alabilmeler...
Bu araştırma, ortaokul öğrencilerinin şiddet davranışları ve oynadıkları bilgisayar oyunlar...
Bu çalışmanın amacı, beşinci sınıf öğrencilerinin bilim insanları ve mühendisler hakkındakialgıların...
Bu çalışmanın amacı ortaokul öğrencilerinin çiçeğin kısımları konusunu anlama düzeyleriniyaptıkları ...
Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin çevreye yönelik tutumlarını farklı değişkenler açısınd...
Her alanda olduğu gibi eğitimde de yaşanan hızlı değişim ve buna bağlı olarak özellikle öğretim tekn...
Bu çalışmanın amacı; ortaokul öğrencilerinin konuşma kaygıları ve akademik özyeterliklerinin cinsiye...
Okuma, insanların yazının icat edildiği tarihten bu yana gerçekleştirdiği bir eylemdir. İnsanlar oku...
Bu araştırmada ortaokul öğrencilerinin Eğitim Bilişim Ağı’na (EBA) yönelik görüşlerinin belirlenmesi...
Bu çalışmada; ortaokul öğrencilerinin dinleme kaygıları ve akademik özyeterliklerinin cinsiyet, sını...
Bu çalışmada, ortaokul 6. ve 7. sınıf öğrencilerinin aile ilişkileri ve mutluluk düzeyleri arasındak...
Bu araştırmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin paralelkenarı ayırt etme biçimlerini ve bu süreçte ya...
Fen öğrenmeye yönelik motivasyon ve yaşam boyu öğrenme kavramları öğrencilerin hem örgün öğretim dön...
İnsanın kendini gerçekleştirebilmesi, gelişmesi ve değişime ayak uyduracak şekilde kendini yetiştire...
Edebiyat metinlerini anlama ve yorumlama uğraşında okurun rolü önemlidir. Okur, metnin çözümlenmesi ...
Bu araştırmanın amacı, ortaokulda eğitim almakta olan öğrencilerin daha nitelikli eğitim alabilmeler...
Bu araştırma, ortaokul öğrencilerinin şiddet davranışları ve oynadıkları bilgisayar oyunlar...
Bu çalışmanın amacı, beşinci sınıf öğrencilerinin bilim insanları ve mühendisler hakkındakialgıların...
Bu çalışmanın amacı ortaokul öğrencilerinin çiçeğin kısımları konusunu anlama düzeyleriniyaptıkları ...
Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin çevreye yönelik tutumlarını farklı değişkenler açısınd...
Her alanda olduğu gibi eğitimde de yaşanan hızlı değişim ve buna bağlı olarak özellikle öğretim tekn...
Bu çalışmanın amacı; ortaokul öğrencilerinin konuşma kaygıları ve akademik özyeterliklerinin cinsiye...
Okuma, insanların yazının icat edildiği tarihten bu yana gerçekleştirdiği bir eylemdir. İnsanlar oku...
Bu araştırmada ortaokul öğrencilerinin Eğitim Bilişim Ağı’na (EBA) yönelik görüşlerinin belirlenmesi...
Bu çalışmada; ortaokul öğrencilerinin dinleme kaygıları ve akademik özyeterliklerinin cinsiyet, sını...
Bu çalışmada, ortaokul 6. ve 7. sınıf öğrencilerinin aile ilişkileri ve mutluluk düzeyleri arasındak...
Bu araştırmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin paralelkenarı ayırt etme biçimlerini ve bu süreçte ya...
Fen öğrenmeye yönelik motivasyon ve yaşam boyu öğrenme kavramları öğrencilerin hem örgün öğretim dön...
İnsanın kendini gerçekleştirebilmesi, gelişmesi ve değişime ayak uyduracak şekilde kendini yetiştire...