Use of project in technical teaching

V této bakalářské práci se pokouším začlenit projekty do výuky odborných škol se stavebním zaměřením na základě dostupné odborné literatury.Bakalářská práce má dvě části - teoretickou a praktickou. Teoretická část definuje projekt z hlediska didaktiky, zdůvodňuje volbu témat navrhovaných projektů a zařazení do ŠVP a RVP vybraných škol vyšších odborných škol stavebních. Praktickou část tvoří zadání tří projektů ve třech variantách, jejich vzorové zpracování a metodika hodnocení projektů včetně návrhu jejich klasifikace.In this bachelor thesis I try to integrate the projects into the education of specialized schools with building focus on the basis of available professional literature. The bachelor thesis has two parts - theoretical and practical . The theoretical part defines the project from the point of view of didactics, justifies the selection of the topics of the proposed projects and the inclusion in ŠVP and RVP of selected schools of higher vocational schools of construction. The practical part consists of the assignment of three projects in three variants, their sample preparation and methodology of project evaluation, including the proposal of their classification