Una mirada analítica que considere las lógicas nativas vinculadas a las prácticas de manejo o relación que las sociedades mantienen con las comunidades vegetales en los Andes, conduce a destacar el lugar que ocupan las prácticas de crianza mutua como metapratron relacional entre humanos y no humanos. El estudio de las mismas nos lleva a considerar una nueva óptica para abordar procesos de domesticación y manejo de poblaciones vegetales, donde el análisis de la espacialidad de estas prácticas resulta esencial. En este trabajo veremos cómo el ejercicio de la crianza redefine los espacios domésticos más allá de la casa en sentido restringido, habilitando el carácter doméstico aunque no siempre domesticado- de ciertas poblaciones vegetales a ni...
En este trabajo se presentan las nociones básicas sobre Cartografía Social, entendida como una metod...
Fil: Medina, María Celeste. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de ...
Al intentar definir los componentes básicos o primarios que caracterizan al Formativo en el oeste y ...
An analytical comprehension of the native ways of perceiving the relationship and management practic...
Los saberes heredados y transmitidos entre generaciones de mujeres del oeste de La Pampa (Argentina)...
En esta ocasión analizamos el modo en que se relacionan humanos y no-humanos, en particular, atendem...
Se trata que las cartografías necesarias para comunicar proyectos e investigaciones portadores de ma...
Durante el último siglo se ha producido el total abandono de los bancales de montaña que antiguament...
Este artículo presenta la técnica de la cartografía social como un instrumento que propicia la aprox...
En este artículo se presentan unas reflexiones teóricas y una apuesta metodológica para pensar las E...
En este trabajo se pasa revista a los estudios sobre domesticación vegetal y animal en la arqueologí...
Aunque tradicionalmente se ha visto al mapa como una representación de la realidad, la relación entr...
Hoy, la sociedad ha trasferido a la escuela la responsabilidad de la formación humana, no sólo para ...
La región noroccidental del río Alto Marañón es biogeográficamente interesante por su cercanía a la...
Crecimiento del cultivo de maíz El rendimiento final de un cultivo es el resultado de dos procesos s...
En este trabajo se presentan las nociones básicas sobre Cartografía Social, entendida como una metod...
Fil: Medina, María Celeste. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de ...
Al intentar definir los componentes básicos o primarios que caracterizan al Formativo en el oeste y ...
An analytical comprehension of the native ways of perceiving the relationship and management practic...
Los saberes heredados y transmitidos entre generaciones de mujeres del oeste de La Pampa (Argentina)...
En esta ocasión analizamos el modo en que se relacionan humanos y no-humanos, en particular, atendem...
Se trata que las cartografías necesarias para comunicar proyectos e investigaciones portadores de ma...
Durante el último siglo se ha producido el total abandono de los bancales de montaña que antiguament...
Este artículo presenta la técnica de la cartografía social como un instrumento que propicia la aprox...
En este artículo se presentan unas reflexiones teóricas y una apuesta metodológica para pensar las E...
En este trabajo se pasa revista a los estudios sobre domesticación vegetal y animal en la arqueologí...
Aunque tradicionalmente se ha visto al mapa como una representación de la realidad, la relación entr...
Hoy, la sociedad ha trasferido a la escuela la responsabilidad de la formación humana, no sólo para ...
La región noroccidental del río Alto Marañón es biogeográficamente interesante por su cercanía a la...
Crecimiento del cultivo de maíz El rendimiento final de un cultivo es el resultado de dos procesos s...
En este trabajo se presentan las nociones básicas sobre Cartografía Social, entendida como una metod...
Fil: Medina, María Celeste. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de ...
Al intentar definir los componentes básicos o primarios que caracterizan al Formativo en el oeste y ...