National audienceL'éthique est classiquement appelée « philosophie pratique au sens où elle doit répondre la question : « que dois-je faire ? » Confronter la réflexion sur la formation à cette question éthique revient à s'exposer à l'un des domaines les plus exigeants qui soit, l'être humain, et dans un de ses aspects les plus intimes : ses savoirs, son savoir-faire, son savoir-vivre. Cette intervention veut souligner que former n'est pas simplement informer. Montaigne, pourtant grand érudit, insistait pour placer la formation du jugement en premier, l'acquisition des connaissances devant être conçue comme une façon d'exercer le jugement. Il semble que ce plaidoyer soit d'une actualité toujours plus vive, puisque l'innovation bouleverse à l...