Leerkrachten en ouders vangen verhalen

Ouderbetrokkenheid staat hoog op de agenda van basisscholen, omdat het van groot belang is voor de ontwikkeling van kinderen. Niettemin vinden veel leerkrachten de samenwerking met ouders af en toe knap lastig. Om erachter te komen wat leerkrachten en ouders goed vinden gaan in hun onderlinge samenwerking en waar het beter kan, doen zij samen onderzoek. Op elke basisschool is daartoe een kenniswerkplaats ingericht met een aantal leerkrachten, ouders en een docent/onderzoeker van de pabo. In de kenniswerkplaats leren alle partijen door te doen. Via de methodiek ‘storytelling’ vangen leden van de kenniswerkplaats verhalen bij ouders, kinderen en leerkrachten van de school. Gezamenlijk werken zij aan inzicht in de succesfactoren voor samenwerking. Dit inzicht leidt op elke school tot een gedragen visie op ouderbetrokkenheid en een passend handelingsrepertoire. De pabo ontwikkelt op basis van de opgedane praktijkkennis een passende leerlijn die aankomende leerkrachten goed voorbereidt op de praktijk