Syftet med denna uppsats är att studera Örebro kommuns arbetssätt med att inkludera genus och jämställdhet i kollektivtrafikplaneringen. Ambitionen med denna undersökning är däröver att öka förståelsen för kvinnliga och manliga normer inom trafiksektorn för att utvidga uppfattningen av genus och jämställdhet inom kollektivtrafik. I denna uppsats ingår en litteraturstudie av tidigare nationell kunskap relaterat till studiens frågeställningar. I samband med litteraturstudien görs också en dokumentanalys av Örebro kommuns offentliga styrdokument. Styrdokumenten sätts i relation till tidigare kunskapsläge för att dels testa Örebro kommuns vetskap om genus och jämställdhet i planering av kollektivtrafik, dels för att presentera möjliga metoder f...
Syftet med uppsatsen är att studera och analysera en medborgardialog ur ett genusperspektiv och unde...
Syftet med arbetet har varit att undersöka om och hur pedagoger i förskolan följer Lpfö 98 i värdegr...
Gymnasieprogrammen är uppdelade efter kön och könsnormer är djupt rotad hos eleverna redan från tidi...
Syftet med denna uppsats är att studera Örebro kommuns arbetssätt med att inkludera genus och jämstä...
Abstract Att verksamheten inom förskolan ska ha ett genus- och jämställdhetsperspektiv betonas i lär...
Denna uppsats har undersökt genus- och jämställdhetsfrågorna på lärarutbildningarna i Sverige med be...
Uppsatsen bygger på en analys av hemsidan En jämställd förskola och skola – hur kan vi nå dit?. Hems...
Syftet med denna uppsats har varit att få en förståelse för hur några elever och lärare uppfattar ge...
Sammanfattning/ AbstractVi har i vårt examensarbete granskat ett utvecklingsarbete med genus med på ...
Syftet med denna studie är att undersöka hur en förskoleverksamhet utformas och uppfattas av såväl g...
Syftet med studien är att undersöka förskollärares förhållningssätt till genus och könsstereotypa no...
Syftet med denna studie var att undersöka vilken förståelse förskollärare har för genus och jämställ...
Uppsatsen presenterar en undersökning av genusidentiteter i Göteborgs kommunfullmäktige (KF). Unders...
Studiens syfte är att undersöka vilka uppfattningar gymnasielärare har om sin undervisning om genus ...
Det här arbetet har till syfte att ta reda på hur läroböcker behandlar genusperspektivet och hur det...
Syftet med uppsatsen är att studera och analysera en medborgardialog ur ett genusperspektiv och unde...
Syftet med arbetet har varit att undersöka om och hur pedagoger i förskolan följer Lpfö 98 i värdegr...
Gymnasieprogrammen är uppdelade efter kön och könsnormer är djupt rotad hos eleverna redan från tidi...
Syftet med denna uppsats är att studera Örebro kommuns arbetssätt med att inkludera genus och jämstä...
Abstract Att verksamheten inom förskolan ska ha ett genus- och jämställdhetsperspektiv betonas i lär...
Denna uppsats har undersökt genus- och jämställdhetsfrågorna på lärarutbildningarna i Sverige med be...
Uppsatsen bygger på en analys av hemsidan En jämställd förskola och skola – hur kan vi nå dit?. Hems...
Syftet med denna uppsats har varit att få en förståelse för hur några elever och lärare uppfattar ge...
Sammanfattning/ AbstractVi har i vårt examensarbete granskat ett utvecklingsarbete med genus med på ...
Syftet med denna studie är att undersöka hur en förskoleverksamhet utformas och uppfattas av såväl g...
Syftet med studien är att undersöka förskollärares förhållningssätt till genus och könsstereotypa no...
Syftet med denna studie var att undersöka vilken förståelse förskollärare har för genus och jämställ...
Uppsatsen presenterar en undersökning av genusidentiteter i Göteborgs kommunfullmäktige (KF). Unders...
Studiens syfte är att undersöka vilka uppfattningar gymnasielärare har om sin undervisning om genus ...
Det här arbetet har till syfte att ta reda på hur läroböcker behandlar genusperspektivet och hur det...
Syftet med uppsatsen är att studera och analysera en medborgardialog ur ett genusperspektiv och unde...
Syftet med arbetet har varit att undersöka om och hur pedagoger i förskolan följer Lpfö 98 i värdegr...
Gymnasieprogrammen är uppdelade efter kön och könsnormer är djupt rotad hos eleverna redan från tidi...