Trabalho Integrado na Escola Pública: um caminho para o fortalecimento da ação gestora na unidade escolar

morial tem por finalidade apresentar um pouco da minha trajetória profissional na educação, no que se refere ao trabalho do gestor na escola pública, seus desafios, possibilidades e limites na construção de uma outra lógica na gestão escolar. Este trabalho vem mostrar as contradições, os limites, as possibilidades e importância do trabalho integrado na escola publica, não só no âmbito interno da unidade educacional, mas desta com as equipes gestoras externas, representadas pela supervisão e coordenação escolar e as mudanças ocorridas na escola desde o ano de 2002 até a presente data, rompendo com uma dinâmica administrativa histórica e culturalmente tradicional e autoritária