O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica para o Ensino Medio (PIBIC-EM) : a política pública, a ciencia e a cidadania

Esta pesquisa teve como objetivo analisar a organização do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio (PIBIC-EM) na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e a sua contribuição para a formação crítica dos estudantes do nível médio das escolas públicas no que diz respeito à ciência e cidadania. As experiências dos projetos desenvolvidos no Laboratório de Políticas Públicas e Planejamento Educacional (LaPPlanE) serviram de lócus de busca de material. A pesquisa, de caráter exploratório, foi feita com análise bibliográfica e documental, discutindo o programa e a sua contribuição para a efetivação de um diálogo entre a Educação Básica e o Ensino Superio