Análise de liderança do treinador em relação com perfil dos atletas : um estudo na natação

Este estudo de cunho descritivo teve como objetivo analisar o perfil de lideranca dos treinadores de natacao feminina e masculina, das equipes universitaria e de uma equipe competitiva que representa um colegio, relacionando a auto percepcao dos proprios treinadores com a percepcao que seus os atletas tem de seu perfil e o perfil de lideranca de preferencia desses atletas. Foi aplicado o questionario validado em portugues como Escala de Lideranca no Desporto (ELD) por Chelladurai e Saleh (1980) e validada em portugues por Serpa et al. (1988) sob o nome de Escala de Lideranca no Desporto (ELD).com quarenta questoes, utilizando tres versoes: percepcao do treinador do seu proprio comportamento (versao auto percepcao); a percepcao que os atletas tem do comportamento do treinador (versao percepcao) e a preferencia dos atletas pelo comportamento do treinador (versao preferencias). Os questionarios foram realizados nos proprios locais de treinamento, onde treinadores e atletas ficaram em locais separados para evitar constrangimentos. Para analise de dados foi utilizado a estatistica descritiva e para comparacao das medias entre os grupos, primeiramente foi testada a normalidade dos dados com o teste de Shapiro-Wilks. Constatada a normalidade dos dados foi utilizado o Teste T. O nivel de significancia adotado foi de p.0,05. Os resultados mostraram coerencia entre a percepcao dos atletas universitarios e auto percepcao do treinador universitario. Ja na comparacao entre a perspectiva dos atletas universitarios por um treinador ideal e a percepcao que possuem do seu treinador foi percebido que os atletas preferem um treinador que de maior enfase em Treino-instrucao, maior Reforco, e seja menos Autocratico. Com relacao aos atletas do colegio a percepcao que os atletas tem do seu treinador e a auto percepcao do treinador do colegio, mostraram que houve uma diferenca significativa para a dimensao Treino-instrucao. Na comparacao entre a perspectiva dos atletas do colegio por um treinador ideal e a percepcao que possuem do seu treinador, os resultados mostram que nao houve nenhuma diferenca significativa. Conclui-se que o treinador dos atletas universitarios consegue transmitir no treinamento aquilo que planeja. Porem, entre a percepcao dos atletas dos universitarios e o perfil de preferencia do treinador, houve tres diferencas das cinco dimensoes, mostrando que o atual treinador possui um estilo de lideranca que nao e considerado o ideal por seus atletas. Ja o treinador do colegio se ve mais treino-instrutivo do que os atletas o percebem; porem quando analisado a percepcao dos atletas do colegio e o perfil de preferencia de treinador, mostrou que o treinador se enquadra nas caracteristicas que seus atletas possuem de um perfil de lideranca de treinador ideal.This descriptive research study aimed to analyze the leadership profile of coaches in female and male swimming, in a college and high school teams, relating the self-perception of their own coaches with the perception that their athletes have of your profile, besides the leadership preference profile of these athletes. A questionnaire validated in Portuguese, called Leadership Scale for Sport (ELD) by Chelladurai and Saleh (1980), was applied, with forty questions, using three versions: perception coach of their own behavior (self-perception version); the perception that athletes have of coach\u27s profile (version perception) and the preference of athletes the coach\u27s profile (preference version). Questionnaires were conducted in local training themselves, where coaches and athletes were in separate locations to avoid embarrassment. For data analysis was used descriptive statistics and comparison of means between groups was first tested the data normality with the Shapiro-Wilks test. Given the normality of the data was used the T Test. The significance level was set at p . 0.05. The results were consistent between the perception of college athletes and self-perception of the college coach. In comparison between the perspective of college athletes for an ideal coach and the perception they have of their coach was noticed that athletes prefer a coach to give greater emphasis on training-education, greater reinforcement, and be less Autocratic. Regarding college athletefs perception that athletes have their coach and self-perception of college coach, showed that there was a significant difference to the training-education dimension. Comparing the perspective of college athletes for an ideal coach and the perception they have of their coach, the results show that there was no significant difference. It is concluded that the coach of college athletes can transmit in training what plans. However, between the perception of the athletes of the university and the preference profile coach, there were three differences of the five dimensions, showing that the current coach has a leadership style that is not considered ideal for their athletes. But the college coach you see more training instructive than athletes perceive; but when analyzing the perception of athletes from high school and the coach preference profile showed that the coach fits the characteristics that their athletes have an ideal coaching leadership profile