A música no desenvolvimento da imaginação da criança na educação infantil

O objetivo deste trabalho foi pesquisar as relações entre a música e o desenvolvimento da imaginação de crianças em idade pré-escolar. A pesquisa teve embasamento teórico na perspectiva da psicologia histórico-cultural e evolveu um trabalho de campo em uma escola de educação infantil. O primeiro capítulo é teórico, no qual é discutida a arte como linguagem, o brinquedo e o surgimento da imaginação e a criação e imaginação na criança pré-escolar. O segundo capítulo descreve a metodologia utilizada na pesquisa de campo e, no terceiro, são descritos e analisados os dados. Entre as principais conclusões desta investigação destaca-se a importância da música no desenvolvimento da imaginação e o papel da escola (e das(os) educadoras(res)) nesse process