Transtornos invasivos de desenvolvimento : uma perspectiva pedagógica

O presente trabalho de conclusão de curso teve como objetivo lançar uma perspectiva pedagógica sobre os Transtornos Invasivos de desenvolvimento partindo de uma análise detalhada das descobertas mais recentes na área da saúde e dos ava nços na compreensão e tratamento de crianças autistas, com Síndrome de Asperger e outros transtornos relacionados, no sentido de proporciona-lhes qualidade de vida numa perspectiva que vá além do senso comum e que relacione conceitos de saúde mental e de educação. Este trabalho também pretendeu compreender o papel do pedagogo na educação de crianças com estes transtornos e buscar formas de intervenção dos educadores para que estes educandos se tornem pessoas autônoma