A teoria e a pratica na formação do profissional de educação fisica no campo do lazer

A recreação e o lazer como conteúdos da Educação Física tem adquirido grande importância na sociedade á medida que os direitos dos cidadãos vêm sendo adquiridos ocorrendo uma modificação nas relações com o trabalho profissional, a família, a religião e a política. Os conteúdos do lazer ligados a essas relações, não vêm sendo tratados com a devida importância no ensino superior dentro de determinadas áreas do saber. O que se observa são alguns cursos que abordam este conteúdo de maneira puramente tecnicista ensinando de forma acrítica e descontextualizada, enquanto outras somente percorrem seus referenciais teóricos, mantendo distância prejudicial da realidade prática utilizada no mercado de trabalho. Nesta proposta de estudos, devemos partir de questionários feitos a estudantes e profissionais da área da educação física. Através disso, procurar-seá traçar um perfil do profissional que deverá atuar na área do lazer e da recreação. Com base nesses dados, poderemos inferir sobre o conteúdo ideal a ser trabalhado nas disciplinas que desenvolvem esse tema, combinando teoria e prática para a melhor formação do profissional.The recreation and leisure as Physical Education contents have gain big importance in society as the citizens rights has been acquired occurring a modification in the relations wiht the professional work, the family, the religion and the politics. The leisure contents attached to these relations haven\u27t been tretated with just importance in the superior teaching inside some knowledge areas. What can we see are some courses that board this content in a manner simply tecnicist, teaching on a descontextured and acritique way. While others just run if s theoricals references, keeping a prejudicial distance from the practical reality used in labour market. On this study proposal, we shall begin from questionairs apllyed in students and professionals of physical education area. This way, we will find a profile from the professional that should work on leisure ad recreation area. Based in this results it can be defined which is the ideal content to be aborded in the disciplines that development this theme, connecting theory and practice to the best professional forming