A inclusão das pessoas com necessidades especiais tem sido de interesse crescente no mundo todo. Entrando, no século XXI este movimento tem alcançado novas conquistas nas instituições civis, sociedade em geral e mais especificamente na escola. E é na escola que podemos auxiliar a construir uma convivência pacífica e inclusiva, utilizando a Educação Física Adaptada como um agente facilitador. A nossa intenção de construir uma proposta inclusiva justificou-se pelo fato dos alunos surdos não participarem das atividades com os alunos ouvintes entendendo-se que a Educação Física pode ser um caminho facilitador devido à importância da atividade física para o completo desenvolvimento: físico, social, cognitivo e afetivo para todos, inclusive para ...
O principal objetivo desta investigação foi avaliar as atitudes dos alunos sem condição de deficiênc...
A preocupação sobre as práticas inclusivas nas escolas públicas no Brasil começou após a Declaração ...
A educação física adaptada é uma área que tem como objeto de estudo a motricidade humana adequando m...
A Educação Inclusiva é sem dúvida, um dos maiores desafios dos tempos atuais. Desenvolvida a apartir...
Alguns países da Europa e da América do Norte vêm estruturando suas propostas educacionais com escol...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2011.Alguns países da Europa...
A inclusão é um desafio constante na área da Educação. Nas Diretrizes Nacionais para a Educação Espe...
Trabalhar com a educação inclusiva requer diligência e aptidão pelo público alvo da educação especia...
No ano de 2001 foi criado pelo MEC o Programa Nacional de Educação Física Adaptada, visando assegura...
A inclusão é um desafio constante na área da Educação. Nas Diretrizes Nacionais para a Educação Espe...
A inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física escolar é um desafio ...
A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 estabelece como princípio básico ...
A partir de uma breve retrospectiva sobre a educação especial no Brasil, procuramos demonstrar que ...
O principal objetivo desta investigação foi avaliar as atitudes dos alunos sem condição de deficiênc...
RESUMO Esse artigo tem como objetivo analisar de que forma os docentes da educação infantil desenvol...
O principal objetivo desta investigação foi avaliar as atitudes dos alunos sem condição de deficiênc...
A preocupação sobre as práticas inclusivas nas escolas públicas no Brasil começou após a Declaração ...
A educação física adaptada é uma área que tem como objeto de estudo a motricidade humana adequando m...
A Educação Inclusiva é sem dúvida, um dos maiores desafios dos tempos atuais. Desenvolvida a apartir...
Alguns países da Europa e da América do Norte vêm estruturando suas propostas educacionais com escol...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2011.Alguns países da Europa...
A inclusão é um desafio constante na área da Educação. Nas Diretrizes Nacionais para a Educação Espe...
Trabalhar com a educação inclusiva requer diligência e aptidão pelo público alvo da educação especia...
No ano de 2001 foi criado pelo MEC o Programa Nacional de Educação Física Adaptada, visando assegura...
A inclusão é um desafio constante na área da Educação. Nas Diretrizes Nacionais para a Educação Espe...
A inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física escolar é um desafio ...
A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 estabelece como princípio básico ...
A partir de uma breve retrospectiva sobre a educação especial no Brasil, procuramos demonstrar que ...
O principal objetivo desta investigação foi avaliar as atitudes dos alunos sem condição de deficiênc...
RESUMO Esse artigo tem como objetivo analisar de que forma os docentes da educação infantil desenvol...
O principal objetivo desta investigação foi avaliar as atitudes dos alunos sem condição de deficiênc...
A preocupação sobre as práticas inclusivas nas escolas públicas no Brasil começou após a Declaração ...
A educação física adaptada é uma área que tem como objeto de estudo a motricidade humana adequando m...