Disciplina, indisciplina na instituição escolar

Esta monografia retrata alguns problemas disciplinares vivenciados pelas escolas, visto que, atualmente, a indisciplina tem sido um dos maiores problemas enfrentados por grande parte dos educadores. O meu objetivo inicial é compreender a relação existente entre as concepções que o professor tem acerca de aluno " disciplinados"/ "indisciplinados" e o encaminhamento do seu trabalho no que se refere ao tratamento das diferenças apresentadas pelos alunos em sala de aula, visto que o relacionamento entre alunos e professores no interior de sala de aula nem sempre se dá de maneira amigável, gerando sérios conflitos, como a violência e a indisciplina, por exemplo. O aluno, muitas vezes, possui dificuldades de se adaptar a uma escola que lhe impõe um conjunto de normas e regras prontas; o professor, nem sempre possui clareza de seus objetivos ou então não consegue conquistar uma autoridade e confiança perante esse aluno cheio de indagações e questionamentos e isso principalmente devido a ausência de uma organização do trabalho pedagógico da escola. Com o intuito de desvendar este espaço de emoções e de conflitos, desenvolvi este projeto a fim de melhor conhecer este emaranhado de fios que representa a sala de aula