Dança e educação : relatos e experiencias vivenciadas

nte trabalho reflete sobre e analisa o ensino de dança nas escolas, seu contexto histórico e relatos de experiências vivenciadas por mim nas escolas particulares em que lecionei, e particularmente, no PROJETO DE MÚSICA E DANÇA, desenvolvido neste primeiro semestre de 2008. Defende a dança como uma atividade escolar essencial para o desenvolvimento integral dos indivíduos, estimulando sua criatividade e comunicação como um todo. Enaltece esta expressão artística, ainda pouco considerada no âmbito escolar, por meio de uma reflexão crítica e de indagações; propondo aos educadores "PENSAR COM O CORPO". Esta pesquisa se fez por meio de um levantamento bibliográfico de trabalhos que discorriam sobre a dança, além de documentos oficiais como legislação, parâmetros, diretrizes. Imbuída desta contextualização e de minhas experiências docentes, apresentei questionamentos pertinentes sobre a minha prática educativa e a inserção da dança no espaço escolar. É inegável o avanço que a dança está fazendo nos espaços educativos e a relevância de seu estudo para os educadores. Além de pesquisadora, pude "dançar" no ritmo em que todo este processo se desenvolvia no PROJETO DE MÚSICA E DANÇA desenvolvida na minha escol