Olhos, imagem e ação : a TV como educação divertida

Este trabalho de conclusão de curso analisa o programa educativo de televisão destinado ao público infantil - Castelo Rá-Tim-Bum. O quadro analisado neste trabalho e o Ratinho. A abordagem analítica é orientada por questões que apontam as dificuldades para se fazer televisão educativa: barreiras para relacionar a educação e o divertimento, diversidade de recursos tecnicos utilizados como forma de buscar o interesse da criança, a possibilidade de usar a TV como instrumento complementar a educação escolar. Inicialmente apresenta um historico que relaciona o caminho percorrido para chegar ao objeto desta pesquisa. Realiza breve introdução sobre o estudo das imagens e linguagens se fazendo mutuamente, articulado ao meio de comunicação televisão. Acrescenta a descrição dos tres quadros protagonizados pelo Ratinho no programa, fazendo contraponto ao olhar do pesquisador. Na conclusão, retoma as perguntas colocadas no ambito teórico e apresenta, por meio deste estudo, as respostas viabiiizadas pelo programa para o problema. Importa ressaltar que a este trabalho é necessario a leitura dos trabalhos de conclusão de curso de Jane Silva Bueno e Mariangela Mello Pereira, colegas na elaboração do projeto e pesquisa do programa Castel