Desabrochar de uma relação : o psicodrama na intervenção da relação professor-aluno

Este estudo visa contribuir diretamente na relaçao professor-aluno, sugerindo uma outra forma de trabalhar, entendendo que o professor não tem apenas o papel de transmissor de saberes. Evidencia nesta relação os aspectos da afetividade e do fenômeno Tele que facilitam a mediação que o professor realiza entre sujeito e objeto de conhecimento. Coloca as tecnicas do Psicodrama como fundamentais para contribuir no trabalho pedagógico, desenvolvido por professores preocupados com o desenvolvimento do individuo como ser integrado a partir do agir, sentir e pensar. Tem como metodologia a pesquisa bibliográfica percorendo principalmente os conceitos de Afetividade, fator Tele e Psicodrama