Celestin Freinet : a pedagogia de uma escola moderna

O presente trabalho foi realizado a partir das obras básicas e de outras leituras do pedagogo francês Celestin Baptistin Freinet. Partimos do contexto histórico da França, passamos pela história de sua vida, bem como de suas implicações pedagógicas e as técnicas que elaborou. Partindo de uma educação pelo trabalho Freinet visualiza a criança como sujeito atuante da ação. ldealizava um ser humano crítico, trabalhador, com esclarecimento político e que fosse consciente do seu papel social, pois sempre lutou por uma sociedade justa e igualitária, no qual prevalecesse a coletividade. Sendo assim, a instituição escolar para ele deveria ser um ambiente prazeroso que predominasse a alegria e o prazer em descobrir e aprender. Através de uma vivência prática em sala de aula juntamente com diversas técnicas elaboradas pelo mesmo, o pedagogo consegue se transformar em um agente do processo de modernização da educação francesa. A influência do pedagogo francês foi enorme no mundo. Seus seguidores e colaboradores criaram o movimento "Freinet" que hoje dispõe de uma quantidade enorme de publicações. Um homem politico, humanista e autodidata nos deixaram, dentre outros ensinamentos,a importância da luta por uma educação significativa e de qualidade