Analise do crescimento e desenvolvimento motor de escolares de 1. a 4. serie do municipio de Holambra - SP

Estudos sobre o desenvolvimento e crescimento de crianças - principalmente as matriculadas nos primeiros anos do Ensino Fundamental demonstram a importância de testes e de instrumentos para a avaliação e diagnóstico do desenvolvimento considerado normal. Algumas pesquisas determinaram padrões para a população brasileira, das quais destacamos os estudos de Guedes e Guedes (1997), que definiram medidas de referência, como peso e altura para as crianças brasileiras. Desta forma, atualmente as pesquisas realizadas com estes objetivos, podem se valer destes parâmetros de comparação, estratégia esta que permite identificar casos de desnutrição, de sobrepeso, crianças obesas, bem como as eutróficas. Os estágios de crescimento podem ainda ser correlacionados com os diversos níveis de desenvolvimento, esperados para determinada faixa etária. Analisar uma faixa etária de uma dada população nos aspectos do crescimento e desenvolvimento torna-se útil para profissionais da área de saúde e também da educação, que terão informações acerca das necessidades de seus educandos, possibilitando assim, o planejamento de suas aulas, de modo que abordem todas as dificuldades e defasagens, que possam existir. No caso específico deste estudo, foi avaliado o estágio de crescimento no qual as crianças se encontram, por meio de metodologia que inclui avaliações antropométricas, como a estatura, peso e composição corporal. Estes dados foram correlacionados com os obtidos por meio de aplicação de testes motores padronizados por Rosa Neto (2002). O grupo analisado foi composto por 60 escolares (33 meninas e 27 meninos) de 1ª a 4ª séries matriculados numa escola publica do município de Holambra-SP. Os resultados obtidos revelaram um padrão normal de crescimento para ambos os sexos, com pequenas diferenças de estatura, peso e composição corporal. O sexo feminino como era esperado, apresentou maiores porcentagens de gordura corporal, especialmente devido ao fato de algumas escolares estarem iniciando a fase de estirão. O IMC indicou entre os escolares 3 casos de obesidade, 8 de sobrepeso e 1 abaixo do peso, sendo que os de sobrepeso tiveram 6 incidências no sexo feminino. Os testes motores da EDM classificaram a Idade Motora Geral dos escolares no perfil normal médio, com a superioridade do sexo feminino para as habilidades como: Equilíbrio, Esquema Corporal/ Rapidez e Organização Espacial.Quanto às correlações da Idade Motora Geral entre antropometria e composição corporal os resultados foram pouco significativos, registrando apenas forte correlação com a IMG e a altura e massa magra no sexo masculino, e IMG e altura no sexo feminino.Studies about the development and growth of children - mainly that enrolled in the first years of school demonstrate the importance of tests and instruments for the assessment and diagnosis of development considered "normal". Some studies have led standards for the Brazilian population, which we highlight the studies of Guedes & Guedes (1997), which have defined reference measures, such as weight and height for Brazilian children. In this way, currently the researches carried out with these objectives, may avail these parameters for comparison, the strategy which allows to identify cases of malnutrition, overweight, obese children, as well as eutrophic. The stages of growth can still be correlated with the various levels of development, expected for a given age. Analyze an age of a given population on the aspects of growth and development makes-is useful for professionals in the area of health and also of education, which will have information about the needs of their students, thus enabling, planning their lessons, so that address all the difficulties and imbalances, which may exist. In the specific case of this study, was evaluated the stage of growth in which children are, by means of methodology includes anthropometric evaluations, and body composition. These data were correlated with those obtained by means of application of standardized motor tests by Rosa Neto (2002). The analyzed group was composed of 60 students (33 girls and 27 boys) 1st to 4th series registered in a school in the city of Holambra. The results revealed a normal pattern of growth for both sexes, with small differences of stature, weight and body composition.The female as expected, presented higher percentages of fat mass, especially the fact that some are starting the spurt phase. The BMI from schoolchildren indicated 3 cases of obesity, 8 overweight and 1 below the weight, and the overweight had 6 incidence in females.The motor tests from EDM classified the schoolchildren´s IMG in normal medium", with the superiority of womanhood for abilities such as: Balance, Body Scheme/ Rapidity and Space Organization. The correlations between IMG, anthropometry and body composition results were insignificant, registering only strong correlation with the IMG and height and lean body mass in males, and IMG and height in females