Brincar: um modo de educar num mundo de possibilidades

sso no PROESF (Programa Especial de Formação de Professores em Exercício da região metropolitana de Campinas) foi rodeado de incertezas, lutas, medos e agora concretizado em forma de palavras, lembranças e saudades, a sensação de mais uma etapa concluída e, sobretudo de um sonho realizado. Pois tudo o que aprendi no curso proporcionou ver minha prática sob novas perspectivas; num momento parecia impossível fazer um recorte, a vontade que tinha era de expor sobre vários temas. Depois de tantas tentativas cheguei a conclusão de que falar do brincar, apesar de tantas pessoas escreverem sobre o mesmo tema seria o mais pertinente, pois faz parte da minha vivência diária. E a necessidade de provar que a criança, dentro da creche, não apenas brinca, mas forma conceitos através de nossa mediação, que lhe serão úteis para entender a educação formal em toda a sua complexidade