O universo das histórias como eixo do trabalho pedagógico

principal deste trabalho é o de evidenciar a importância das histórias em nossa prática pedagógica, ela funciona como um precioso recurso, uma coadjuvante no processo cognitivo, sendo um elo entre o formal e o lúdico. Seus benefícios são notáveis, desenvolve o vocabulário, a criatividade, o raciocínio, a criticidade, o caráter emocional, desenvolve o hábito da leitura, sedimentando a experiência para o decorrer da vida da criança. Por isso, o "professor/educador - contador de história" é de fundamental importância para viabilizá-lo de uma forma lúdica e atraente o desenvolvimento não só do caráter cognitivo, mas acima de tudo, vivenciando a afetividade com seus alunos. Pretendo enumerar não apenas os benefícios da historicidade, mas também alertar sobre os cuidados quanto à escolha e aplicação das histórias, desvelando-as com múltiplos olhares. A escolha por esse tema veio à tona, ao repensar o quanto a história fazia parte de minha "vivência pedagógica" e também ao fato de eu ter lido uma reportagem muito interessante sobre Walt Disney, (A Disneyzação da Cultura Infantil), em uma das aulas de Pensamento Filosófico e Educação (PE201) com a AP: Simone Cleuse Marconato contextualizando toda a sua obra. Fiquei fascinada e ansiosa a "descortinar" esse rico universo..