Reflexões sobre o lúdico na infância

meiro momento, deparei-me com um desafio difícil e instigante, escrever o memorial de formação, pois até então não tinha me imaginado escrevendo sobre minha própria vida, situação em que a experiência de vida é única, ou seja, a história de cada um não poderá ser igual a de qualquer outro, enfim uma volta ao tempo histórico. De acordo com Bosi: Na maior parte das vezes, lembrar não é reviver, mas refazer, reconstruir, repensar, com imagens e idéias de hoje, as experiências do passado. A memória não é sonho, é trabalho. (1995, p. 55). Lançar-me à escrita do memorial de formação proporcionou-me a oportunidade de me procurar no passado, resgatar lembranças até então adormecidas, isso me levou a refletir sobre meu percurso de vida e o da minha prática docente, causando mudança de olhar, sensibilidade e prazer. A escolha do eixo central Reflexões sobre o Lúdico na Infância surgiu da necessidade e da realidade educacional vivenciada em minha trajetória profissional, relacionada com minhas expectativas pessoais e complementada com a minha formação no curso de pedagogia, que por sinal me contemplou com subsídios e conhecimentos para refletir sobre o tema. Além do embasamento teórico oferecido pelo curso, a minha pratica docente também norteará o presente trabalho, já que exerço a profissão há doze anos no ensino fundamental e cinco anos na educação infantil. Portanto, o memorial buscou refletir sobre indagações que me causam anseios e frustrações, percorrendo as vivências do meu processo educacional, da minha prática docente, da minha formação e relacionando-as à questão do lúdico na infância num processo ensino e aprendizagem prazeroso e qualitativo. Tudo isso tendo