Pengaruh kekerasan dalam rumah tangga terhadap prestasi belajar PAl di SMP Yamassa Rungkut Surabaya

Penelitian ini telah menjawab tiga rumusan masalah sebagai berikut: (1) Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kekerasan dalam rumah tangga? (2) Bentuk kekerasan apa saja yang dialami siswa-siswi di S:MP Yamassa Rungkut Surabaya? (3) Seberapa besar pengaruh kekerasan dalam rumah tangga terhadap prestasi belajar PAI? Penelitian yang penulis lakukan merupakan jenis penelitian kualitatif, sehingga penelitian ini tidak berupa angka-angka tetapi berupa kata-kata yang menggambarkan fakta di lapangan. Dalam melakukan penelitian ini penulis menggunakan beberapa metode yaitu: metode wawancara, observasi, dan dokumentasi serta didukung dengan metode angket. Hal ini dilakukan agar dapat memperoleh data yang valid dan representative sehingga dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya. Sedangkan dalam teknis analisis data penulis menggunakan teknis analisis deskriptif kualitatif yaitu suatu analisis yang memfokuskan pada penunjukan makna, menjelaskan dan menempatkan data terkumpul kemudian dianalisis untuk menyederhanakan data kedalam bentuk yang lebih mudah dibaca dan diinterpretasikan. Hasil penelitian menunjukk:an bahwa ada pengaruh terhadap turunnya nilai Prestasi anak di SMP Yamassa Rungkut Surabaya, seperti; perubahan perilaku menjadi pendiam, suka melamun, minder, pemarah, hiper aktif, dan masalah yang dihadapi anak di sekolah seperti suka bolos, sering tidak masuk karena sakit, suka mengganggu ternan di kelas, dan meninggalkan kelas ketikajam pelajaran