Liderazgo de la mujer hispanohablante en USA: en la política, en la empresa y en la academia

En 1948 la Asamblea General de Naciones Unidas proclama la Declaración Universal de Derechos Humanos6, ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, para que los individuos e instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, asegurando con medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos. Dicho reconocimiento hacia la participación máxima de la mujer en igualdad de condiciones, expone implícitamente el espacio del liderazgo femenino internacional, a través de las medidas de derecho internacional. 2. SÍNTESIS El liderazgo de los hombres y mujeres contemporáneos de la Comunidad Hispana es una realidad patente en los Estados Unidos de América. En la presente investigación, se analizan los estudios de vida de 42 lideresas hispanohablantes en EE.UU.: en la política, la empresa y la academia, analizando la importancia en su liderazgo, del español como lengua de herencia, el inglés como segunda lengua, y la educación. La metodología aplicada en la obtención de resultados fue la encuesta personal a 21 de las lideresas a través de la plataforma Survey Monkey, y el estudio de documentos personales-oficiales de las 21 restantes. Los resultados obtenidos avalan la relevancia de las tres variables destacadas..