Construcción de indicadores para evaluar programas culturales comunitarios. Caso de estudio: PACMYC Querétaro 2012, México

La pluralidad de objetivos, medios y áreas de intervención de los programas que se desarrollan bajo la bandera cultural es una realidad, y son pocas las investigaciones que han procurado contribuir al conocimiento de los múltiples resultados que estos programas generan. Ya sea por la polisemia del concepto, su herencia histórica o simplemente porque antes no se consideraba como un sector digno de ser estudiado, esta carencia ha ocasionado un retraso en la evaluación del mismo. Por lo tanto, esta investigación surge incentivada por la falta de herramientas de evaluación en el sector cultural y se enfoca en conocer las características de los proyectos apoyados por los programas culturales comunitarios. En concreto, esta investigación busca generar información que permita reflexionar sobre la sostenibilidad económica y la capacidad de transmisión de los proyectos que se desarrollan bajo la tutela de estos programas. Ante esta tarea, se llevó a cabo una revisión bibliográfica sobre políticas públicas, la evaluación de programas y el ámbito cultural; y se realizó un Estudio de Caso en el que se vinculó la cadena de valor (sostenibilidad) y la cadena de transmisión (cultura) con la forma de percibir el objetivo y los medios del programa (diseño) y con una propuesta de indicadores (evaluación). Tanto la revisión bibliográfica, que dio como resultado el Marco Teórico, como el Estudio de Caso, arrojaron información relevante que permitió desarrollar un nuevo discurso sobre el cual reflexionar..