Sigmund Freud i l'educació

En ocasió del cent cinquantè aniversari del naixement de Sigmund Freud, l'autora va impartir una conferència per tal de commemorar aquesta efemèride. Així, es procedeix a un estudi de la significació de l'educació en el pensament de Freud a partir de l'anàlisi d'alguna de les seves obres més emblemàtiques. Altrament, es revisen, en la mateixa línia psicoanalítica, les aportacions d'altres autors (Aichhorn), alhora que s'entra en diàleg amb l'antropologia kantiana. Finalment, es traslladen les contribucions freudianes al camp de la pedagogia social per tal que els educadors socials siguin conscients de la importància que torna a tenir el subjecte en el discurs social actual.On the occasion of the one hundred and fiftieth anniversary of the birth of Sigmund Freud, the author gave a conference to commemorate this event. He addresses the significance of education in Freud's thought, based on the analysis of some of his most emblematic works. He also reviews the contributions of other authors (Aichhorn) in the same psychoanalytical line, and also enters into dialogue with Kantian anthropology. Finally, Freud's contributions are transferred to the field of social pedagogy for social educators to be aware of the importance that the subject is beginning to enjoy again in the current social discourse