In this study we present a proposal for a classification of Spanish idiomatic phrasal units according to the role that these polylexemes play within longer textual units (syntagm, sentence or text). At the same time, we establish criteria to justify such a classification and, to do so, we pay special attention to the commutability of the phrases. Apart from the traditionally accepted categories (nominal, adjectival, prepositional, adverbial, conjunctive, interjectory and verbal), we also consider it essential to introduce the categories of connective and sentential phrases. Additionally, we experiment with other categories like pragmatic formulae and phrases that correspond to subordinate clauses. Our opinions about the function and use of ...
Este trabajo sobre enseñanza de la sintaxis en educación secundaria se presenta como Trabajo Fin de ...
This study analyzes the use of illustrations to complement definitions of technical voices in Spanis...
This study investigates the preferences for attachment of a relative clause (RC) to a complex noun p...
The editor of oral narratives must face certains problems when turning what was originally oral disc...
Alternating the verbal tenses in the past in written texts demands to take into account differences ...
[EN] The traditional memorization of a list of rhetorical figures for their identification in the tr...
La consideración central de este trabajo reside en que las ideas-hechos pueden ser formalizadas en e...
La presentación tiene como objetivo, en esta ocasión, abordar como asunto central el fenómeno de la ...
Los textos constituyen unidades de trabajo básicas en el aula de ELE. Existen diversas maneras de tr...
[ES] En este dossier, reseñamos brevemente algunas referencias bibliográficas en las que se tematiza...
Este documento representa la primera parte del estudio sobre las llamadas estructuras pasivas de las...
O propósito deste artigo é analiza-lo tratamento que os dicionarios monolingües en español e bilingü...
A diferencia del alemán, el español (y el resto de las lenguas romances) no hace regularmente uso de...
Este artículo examina algunos complementos, cuya función es intensificar, subrayar o compensar uno o...
Quizás una de las técnicas más interesantes para el estudio de los textos escolares en la actualidad...
Este trabajo sobre enseñanza de la sintaxis en educación secundaria se presenta como Trabajo Fin de ...
This study analyzes the use of illustrations to complement definitions of technical voices in Spanis...
This study investigates the preferences for attachment of a relative clause (RC) to a complex noun p...
The editor of oral narratives must face certains problems when turning what was originally oral disc...
Alternating the verbal tenses in the past in written texts demands to take into account differences ...
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A diferencia del alemán, el español (y el resto de las lenguas romances) no hace regularmente uso de...
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This study analyzes the use of illustrations to complement definitions of technical voices in Spanis...
This study investigates the preferences for attachment of a relative clause (RC) to a complex noun p...