L'Ensenyament als pobles del Baix Llobregat a mitjan segle XIX i la seva adequació a la Llei Moyano (1857): l'informe Barnoya = Teaching in the towns and villages of Baix Llobregat in the mid-19th Century and its adaptation to the Moyano Law (1857): The Barnoya report

En aquest article els autors presenten una anàlisi de l'impacte que va tenir l'aprovació de la Llei Moyano (1857) en l'ensenyament del Baix Llobregat. En el treball s'ofereix una visió panoràmica de la situació de l'ensenyament primari a tota la comarca, que depenia llavors de Sant Feliu de Llobregat, població que actuava de cap de partit. Per tal de realitzar aquesta investigació, els autors s'han basat en l'informe que l'inspector Bruno Barnoya va concloure el 4 de juliol de 1858, quan encara no feia un any que s'havia aprovat la Llei Moyano. A través de les informacions recollides i de les estadístiques elaborades, es confirma el lamentable estat en què es trobava l'ensenyament primari, molt especialment pel que fa a les nenes, amb unes escoles mal dotades, uns mestres mancats generalment de la preparació pertinent i abandonats sovint pels poders municipals, responsables llavors del seu sosteniment.In this article, the authors present an analysis of the impact of the Moyano Law (1857) on teaching in Baix Llobregat. The work offers an overview of the situation of primary teaching in the region, at that time under Sant Feliu de Llobregat, the town that acted as party head. To perform this research, the authors drew mainly from the report by inspector Bruno Barnoya, closed on July 4, 1858, when the Moyano law had not yet been enacted. The information collected and the statistics generated confirm the regrettable condition of primary teaching at the time, very particularly with regard to girls, with poorly equipped schools, under-qualified teachers, all abandoned by the municipal authorities that were supposedly responsible for supporting them