Enseigner la littérature, c’est simplement et véritablement la lire, donc en accueillir, en recueillir les richesses ; découvrir et décrire ses constellations, suivre les contours signifiants de ses formes, afin que les étudiants, et nous avec eux, s’en trouvent enrichis, formés
Mort à trente et un ans, Seurat n’a, peut-être, laissé derrière lui qu’une estampe, une lithographie...
La question de l’intertextualité ne se pose pas pour les textes médiévaux dans les mêmes termes que ...
Dans tous ces cas, l’analyse littéraire joue le rôle d’un indispensable garde-fou épistémologique et...
Enseigner la littérature, c’est simplement et véritablement la lire, donc en accueillir, en recueill...
La littérature nous confronte en effet aux énoncés les plus complexes, parce qu’ils ne sont pas rédu...
Le fonds de culture dont nous sommes les héritiers, il nous appartient de le transmettre à ceux qui ...
Car il en va de rien moins que de la possibilité (exclusivement humaine) de se représenter à soi-mêm...
L’enseignement de la littérature donne aux étudiants des compétences, entraînées par la lecture de t...
Lire de tels textes [d’Yves Velan] avec des étudiants, en discuter avec eux, ce que je suis encore e...
Peter Frei et Thomas Hunkeler se sont entretenus avec Éric Chauvier d’abord lors d’une discussion pu...
À l’époque classique du moins, en vers comme en prose, les textes obéissent à toutes sortes de contr...
Les études littéraires n’ont évidemment pas vocation à être un cours de réflexion politique ou de co...
Ce que j’essaie de transmettre, c’est sans doute une certaine manière de lire, un certain type d’att...
Le drame romantique s’est présenté dès son origine comme une rupture avec la hiérarchie des genres e...
L’un : Que voulez-vous insinuer ? / L’autre : Disons que je me pose des questions sur l’enseignement...
Mort à trente et un ans, Seurat n’a, peut-être, laissé derrière lui qu’une estampe, une lithographie...
La question de l’intertextualité ne se pose pas pour les textes médiévaux dans les mêmes termes que ...
Dans tous ces cas, l’analyse littéraire joue le rôle d’un indispensable garde-fou épistémologique et...
Enseigner la littérature, c’est simplement et véritablement la lire, donc en accueillir, en recueill...
La littérature nous confronte en effet aux énoncés les plus complexes, parce qu’ils ne sont pas rédu...
Le fonds de culture dont nous sommes les héritiers, il nous appartient de le transmettre à ceux qui ...
Car il en va de rien moins que de la possibilité (exclusivement humaine) de se représenter à soi-mêm...
L’enseignement de la littérature donne aux étudiants des compétences, entraînées par la lecture de t...
Lire de tels textes [d’Yves Velan] avec des étudiants, en discuter avec eux, ce que je suis encore e...
Peter Frei et Thomas Hunkeler se sont entretenus avec Éric Chauvier d’abord lors d’une discussion pu...
À l’époque classique du moins, en vers comme en prose, les textes obéissent à toutes sortes de contr...
Les études littéraires n’ont évidemment pas vocation à être un cours de réflexion politique ou de co...
Ce que j’essaie de transmettre, c’est sans doute une certaine manière de lire, un certain type d’att...
Le drame romantique s’est présenté dès son origine comme une rupture avec la hiérarchie des genres e...
L’un : Que voulez-vous insinuer ? / L’autre : Disons que je me pose des questions sur l’enseignement...
Mort à trente et un ans, Seurat n’a, peut-être, laissé derrière lui qu’une estampe, une lithographie...
La question de l’intertextualité ne se pose pas pour les textes médiévaux dans les mêmes termes que ...
Dans tous ces cas, l’analyse littéraire joue le rôle d’un indispensable garde-fou épistémologique et...
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