Se implementó una propuesta didáctica innovadora en la asignatura Diversidad Vegetal II (Biología, Universidad Nacional de Córdoba) a partir de problemas y preguntas, promoviendo la participación activa de los alumnos en el aprendizaje. Se realizó una encuesta para evaluar el logro de objetivos, la percepción de los alumnos y las falencias en la implementación. La mayoría de los alumnos calificó como buena o muy buena la propuesta general y los trabajos prácticos, considerando adecuado el modo de evaluación. El balance entre las distintas actividades fue razonable sólo para la mitad de los alumnos, aspecto que debe ser reconsiderado. Observamos un gran entusiasmo y motivación en los alumnos por asistir y participar en las clases, donde se s...
This paper identified the ideas and conceptions of fifth-grade students on microorganisms, plant par...
La iniciativa “Ciencia a Mano” (CaM) surgió como un espacio de acercamiento entre estudiantes sordos...
En la actualidad, han surgido numerosos campos del conocimiento relacionados a la problemática ambie...
Este trabajo describe la implementación y análisis de una estrategia pedagógica, que tuvo como objet...
Education has a fundamental role in human formation and in behavioral changes that aim to reduce env...
Con el propósito de reconocer las variables de la situación didáctica que intervienen en la transfor...
La polinización por animales es un proceso fundamental en la reproducción de las plantas con flores....
El proyecto Cultivando Consciencia con Ciencia propone el establecimiento de una granja agroecológic...
This systematization is related to the development of the multimedia "Planeta Planta" (in Spanish), ...
The social impact that biotechnology has in schools demands that biology teachers be constantly up t...
The document presents the description of an activity that emerged as a proposal to approach the stag...
In scientific-technological literacy, teaching biotechnology can mean an opportunity to promote resp...
Botany is an area that studies plants and algae, organisms with scientific, economical and cultural ...
Técnicas para el estudio de adaptaciones anatómicas en vegetales: una propuesta para el laboratorioF...
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden actuar como recursos potente...
This paper identified the ideas and conceptions of fifth-grade students on microorganisms, plant par...
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